题目内容

下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。

（1）画出氯离子（Cl-）的结构示意图：_________

（2）氖原子（Ne）的核内质子数为_________，与它核外电子数相同的粒子有多种，请你写出其中一种阴离子的符号：__________。

（3）12号元素的原子在化学反应中比较容易______（填“得到”或“失去”）电子，由它和氮元素形成化合物的化学式是_______________。

（4）硅元素的化学性质与如图中____________元素的化学性质相似。

练习册系列答案
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实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，反应方程式为H2CO2 H2O+CO↑，再用一氧化碳还原氧化铜，反应方程式为CO+CuOCu+CO2↑，实验装置如图所示。请回答：

（1）装置G中①的名称是_____，装置B的作用是_____。

（2）装置E是用来检验装置D吸收二氧化碳是否完全，该装置_____（填“能”或“不能”达到目的：写出D 中的化学反应方程式：_____。

（3）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置F和G，导管接口的顺序为a→_____→_____→e。

（4）反应过程中，装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化碳气流冲击所致），这样有利于_____，烧瓶内固体物质的颜色变化：_____。

某溶液的pH值＝10，若将该溶液的pH值降到约等于4，应采取的措施是加入适量的

A. 蒸馏水 B. pH值＝1的溶液 C. pH值＝14的溶液 D. 食盐水

区别下列物质的方法错误的是（ ）

A. 羊毛与棉花---取样，灼烧 B. 水和双氧水---取样，加二氧化锰

C. 稀盐酸和食盐水---取样，滴加酚酞试液 D. 硬水与软水---取样，加肥皂水

“比较出真知”，小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是________；得出的结论是________________________________。

第一步：

第二步：

他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是__________ ，他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液；棉花上滴加的物质是___________；放置一段时间后，他观察到的现象是_________________________________________________，由此说明了________________________。

在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示，下列说法正确的是（ ）

物质

甲

乙

丙

丁

反应前的质量/g

12

26

3

0

反应后的质量/g

0

a

3

28

A. a等于16 B. 该化学反应为分解反应

C. 丙一定为催化剂 D. 参加化学反应的甲、乙的质量之比为3：4

下列物质由分子构成的是（ ）

A. 铁 B. 氯化钠 C. 水 D. 氧化镁

化学源于生活，生活中蕴含着很多的化学知识：

(1)除去冰箱中的异味，可在冰箱中放入______；

(2)炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭的原理是______；

(3)用洗涤剂洗碗是运用了洗涤剂的______功能；

(4)暖水瓶中出现水垢(主要成分是CaCO3)，可加入______除去。

下列说法中不正确的是

A. 冬季向公路上的积雪撒盐，可以加速冰雪融化

B. 硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温

C. 碳酸钙可作补钙剂

D. 厨房洗涤剂有溶解油污的作用

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