题目内容
5．
如图所示，打开分液漏斗的活塞，过氧化氢溶液滴入瓶内，下列现象正确的是（ ）| A． | 气球缩小，红墨水左移 | B． | 气球缩小，红墨水右移 | ||
| C． | 气球胀大，红墨水右移 | D． | 气球胀大，红墨水左移 |
分析 图中过氧化氢溶液与二氧化锰反应生成氧气和水，因氧气密度大于空气的密度，当生成的氧气足够多时，充气气球内的气体会沿导管排出．我们可以据此判断现象．
解答 解：当过氧化氢溶液与二氧化锰反应，生成足够多的氧气时，因氧气的密度大于空气的密度，充气气球内的空气在周围氧气的压力作用下，会沿导管排出气球，气球变小，导管中的红墨水会向左移．
故选A．
点评 解决本题的关键是要了解过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成氧气和氧气密度大于空气的密度这两点．
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下列关于测定空气中氧气的含量实验（图中药品为红磷和水）的叙述中，正确的有（ ）
16．请参与化学探究小组的兴趣实验．
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】见表
【实验结论】（1）A中产生的气体是氧气．
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂．
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气．
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】见表
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 |
| Ⅰ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象． | A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象． |
| Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象． | 试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃． |
| Ⅲ．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干澡、称量，所得固体质量仍为a g． |
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂．
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气．
如图所示装置有多种用途：
10．不少中小学生喜食油炸薯条．但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构为：
，据此，不能推断得出丙烯酰胺的（ ）
，据此，不能推断得出丙烯酰胺的（ ）| A． | 组成元素 | B． | 相对分子质量 | C． | 化学式 | D． | 分子数量 |
17．下列物质的变化，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）
| A． | 水蒸发，锅炉爆炸 | B． | 馒头长毛了，粮食酿酒 | ||
| C． | 石蜡燃烧，石蜡熔化 | D． | 汽油挥发，食物腐烂 |
已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验．