题目内容
【题目】分类是学习化学常用的方法。
(1)物质或离子的名称往往与所含元素的化合价关系密切:如MnO4-(高锰酸根离子)、MnO42-(锰酸根离子),根据ClO3-(氯酸根离子)推测: ClO4-的名称为①______;根据过氧化钾(K2O2)、氧化钾(K2O)等;推测过氧化钙的化学式为②_____。
(2)在初中化学学习中,有些物质溶解性用“—”表示,说明该物质不存在或遇到水会发生“水解”反应。例如:碳酸铜遇水会发生反应 CuCO3 + H2O =Cu(OH)2 ↓ + CO2↑碳酸镁与碳酸铜类似,请仿照写出碳酸镁遇热水发生反应的化学方程式① __ ,反应中各元素的化合价② ___(填“有”或“没有”)改变
【答案】高氯酸根 CaO2 MgCO3 + H2O
Mg(OH)2 ↓ + CO2↑ 没有
【解析】
(1)ClO3-(氯酸根离子)中氯元素化合价为+5,ClO4-中氯元素化合价为+7,结合题意推测ClO4-的名称为高氯酸根;根据过氧化钾(K2O2)、氧化钾(K2O)等,可知O22是过氧根离子,-过氧根离子的化合价为-2价,推测过氧化钙的化学式为CaO2。
(2)碳酸镁遇水反应与碳酸铜类似,可知碳酸镁和水遇热生成氢氧化镁和二氧化碳,反应方程式为:MgCO3 + H2O
Mg(OH)2 ↓ + CO2↑,比较反应中各元素的化合价可知,反应前后各元素的化合价没有改变。
【题目】化学实验探究总是能引起同学们的兴趣。某化学兴趣小组在实验室实验时发现了一瓶标签缺损的溶液,如下图。为了确认其溶质成分,同学们进行了如下探究:
![]()
(提出猜想)猜想一:NaCl; 猜想二:Na2CO3;猜想三: NaHCO3 猜想四:NaOH
(设计实验一)
小明取少量溶液样品于试管中,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,读取数据,pH=9,得出结论,猜想四成立。
小王认为小明的结论不准确,理由是:________________。
从小明的实验结果中可以判断出猜想_________也一定是错误的。
(设计实验二)小红取适量稀盐酸于试管中,滴加少量此溶液,溶液中产生气泡。于是认为猜想二正确。
小王认为仍然不能确定,理由是_______________。
(查阅资料)常温下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度为以下表格中的数据。
Na2CO3 | NaHCO3 | |
溶解度/g | 21.8 | 9.6 |
(分析结论)从资料显示的数据,再结合药品的标签,可以判断猜想_________不正确,理由是_____________________。
(问题交流)(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被称为“苏打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用来_______________ (写出一条即可)。
(2)Na2CO3在空气中长期放置,会吸收空气中水蒸气和另一种气体而转变成 NaHCO3。请你写出反应方程式________________________。
[注意:若答对以下问题可奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]
兴趣小组和老师一起继续实验,将盐酸滴加到Na2CO3溶液中进行反应,并用数字化实验装置pH传感器测定了溶液中pH的变化。采集数据得到曲线如下图所示。
![]()
(3)0-50s时,同学们观察到溶液中并没有想象中的气泡产生,请你写出AB段发生反应的化学方程式:__________________。
(4)B点溶液pH大于7,是因为___________(填物质名称)的水溶液呈碱性。
(5)C点所得溶液的溶质是__________________。
【题目】镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,细心的小明同学发现,镁条燃烧除生成白色固体外,还有少量的淡黄色固体生成,经查阅资料得知:淡黄色固体是由镁条和空气中的氮气化合产生的,写出该反应的化学方程式__,产生的白色固体比淡黄色固体多的原因是__。他还发现镁条在空气中久置表面会变黑,实验小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。
[猜想假设]常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
[查阅资料]常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。
[设计实验]通过控制与镁条接触的物质,利用右图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL) ,分别进行下列5个实验,并持续观察20天。
![]()
实验操作 | 实验现象 |
1.先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气,再加人2mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
2.加人NaOH浓溶液 | 镁条始终无明显变化 |
3.先加人2mL浓硫酸,再通入约4mLCO2 | 镁条始终无明显变化 |
4.先加入4mL饱和Na2SO3溶液,再充满CO2 | 镁条始终无明显变化 |
5.先加入2mL蒸馏水,再通入约4mL CO2 | 镁条第3天开始变黑,至第20天全部变黑 |
[解释与结论]①实验1的目的是_;②实验3中,试管内气体主要含CO2和__;③得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是___(填序号);④由上述实验可知,镁条变黑的条件是__。
[反思与评价]①在猜想假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,理由是_____;
②实验1和实验2中,NaOH浓溶液的作用是__;③欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,你的实验方案是__。