题目内容
下图中的实验方法或操作正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
下图为实验室中常见气体的制取装置，请回答：
(1)写出有标号仪器的名称：a___________ b ___________。
(2)若以过氧化氢为原料在实验室制取纯净的氧气，所选取的制取装置应为_________(从A～E中选)，该反应的文字或化学符号表达式为：___________________________。
(3)B装置中b下端插入液面以下的目的是_____________________________。
(4)实验室在常温下用电石与水反应制取微溶于的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，上图最适合制取乙炔气体的发生装置是______，若将F装满水收集乙炔，气体应从______(填“c””或“d” )端管口进入。
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如下图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是
A. 都是化合反应 B. 生成物都是固体
C. 都需要点燃 D. 都要放出热量
把下列操作可能产生的后果填写在题后的横线上：
⑴ 把容器放在桌面上使劲塞塞子__________________。
⑵ 向燃着的酒精灯内添加酒精____________________。
⑶ 被加热的试管外壁有水________________________。
⑷ 倾倒液体药品时瓶塞正放在桌面上______________。
⑸ 用焰心给试管内固体加热______________________。
⑹ 向竖直的试管直接加入块状药品________________。
⑺ 用量筒量取液体时俯视读数____________________。
氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B. 鱼、虾等能在水中生存．是由于氧气易溶于水
C. 氧气具有可燃性
D. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
某兴趣小组利用下图的实验装置测定空气中氧气的含量，在燃烧匙中加入过量的红磷，点燃后迅速插入玻璃罩内，塞进橡胶塞。试回答下列问题：
(1)玻璃罩内发生化学变化的文字表达式为________________________。
(2)实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？________________________。
(3)当红磷燃烧完毕，玻璃罩冷却至室温后，看到玻璃罩内水面的变化是___________，出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中的___________而生成了固态的____________，从而使罩内气体的体积_______(“增大”“减小”或“不变”)，罩内气体压强小于外界的大气压。
(4)这个实验除了可以测定氧气在空气中的含量，还可得出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。考查目的：测定氧气含量的实验。
如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（ ）
A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B. 燃烧匙张的红磷可以换成细铁丝
C. 该实验可说明N2难溶于水
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%．历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列．现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（ ）
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 可吸入颗粒
下列不属于化学研究范畴的是
A. 纳米铜的性质 B. C60的组成 C. 单晶硅的结构 D. 无人机的研发
