题目内容

某小组对H2O2溶液制氧气进行了如下探究:

(1)实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2的反应符号表达式为 ,属于 反应(填基本反应类型)。

【探究一】:探究催化剂对H2O2分解速率的影响(实验中催化剂均为0.4g,H2O2浓度均为10%,以收集10mL气体为准)该小组采用了如下图所示装置进行实验,具体数据如下表:

催化剂种类

气体产生速率(mL/s)

MnO2

0.03

CuO

0.07

活性炭

0.12

(2)写出有标号仪器的名称:① ;②

(3)检查A装置气密性的方法是夹住右侧导气管,打开①的两个活塞,向其中加水,若 ,则气密性良好。

(4)C装置应该选择 ,理由是

(5)原装置中的空气对实验结果有没有影响?

(6)分析表格中数据,可以得出相同条件下表中催化剂的催化效果依次为

(7)为完成此探究,需要测定的数据有

【探究二】:探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响(水浴温度控制在21℃,MnO2均为0.5g,H2O2溶液均为5mL,三颈瓶容积为250mL)该小组采用了如图所示装置进行实验,并依据数字传感器数据绘制如下图像:

(8)实验中,恒压漏斗的作用是

(9)图1说明H2O2溶液浓度越高,反应速率越 (填“快”或“慢”),以10%H2O2溶液为例,三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是

(10)图2说明从温度看,H2O2溶液浓度越高,反应越 (填“剧烈”或“平稳”)

练习册系列答案
相关题目

在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①________;②________。

(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,应选用的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_______或 _______。该反应的文字表达式_____________________________________;

(3)某同学在观察到装置B内有气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是____________。

(4)用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是__________。(填序号)

A.生成物中只有氧气      B.不需加热     C.需加热

(5)用高锰酸钾制取氧气,其反应文字表达式 _________________________。她选择上述发生装置中是_____(填装置序号)。你认为该装置中还缺少__________;用排水法收集氧气,发现收集到的气体不纯,原因可能是______(答出一点) ;

(6)用排空气法收集时,验满方法:_____________________。

(7)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。

(a)实验室制取氨气的发生装置,可选用__________________(填装置编号);

(b)收集氨气,应采用的装置为__________________(填装置编号);

(c)实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用________(填物质名称)吸收。最好选用下列__________装置吸收。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网