题目内容

小刚同学在自主学习酸的知识时,进行如下探究,请你与他一起完成下面的实验报告:
实验步骤实验现象分析与结论
(1)溶液变为
 
结论:稀酸与指示剂作用
(2)铁片表面都有气泡产生;铜片表面都
 
反应的化学方程式为:
 
,结论:稀酸能与较活泼的金属反应
(3)溶液由
 
结论:稀酸能与
 
考点:酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据酸的化学性质回答,①酸能使紫色石蕊试液变红,②酸能与活泼金属反应放出氢气,③酸碱能发生中和反应生成盐和水.
解答:解:根据实验步骤的内容依次判断,步骤(1)石蕊试液分别滴入稀硫酸、盐酸中,溶液都变为红色;
步骤(2)铁在金属活动性顺序中排在H的前面,铁能置换稀硫酸或盐酸里的氢,反应时铁片表面都有氢气的气泡产生,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;
步骤(3)在含有酚酞试液的氢氧化钠溶液中分别滴入盐酸和稀硫酸,溶液由红色变为无色,说明酸能与碱反应.
故答案为:
实验步骤实验现象分析与结论
(1)溶液变为红色结论:稀酸与指示剂作用
(2)铁片表面都有气泡产生;铜片表面都 没有明显现象反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,结论:稀酸能与较活泼的金属反应
(3)溶液由 红色变无色结论:稀酸能与碱发生中和反应
点评:学会从现象得出结论,有结论推出物质的性质,进而找出物质具有此性质的原因,这是认识物质的方法.
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