题目内容
8.下列物质的用途,主要利用了其化学性质的是( )| A. | 用氖气填充灯管制作霓虹灯 | B. | 用浓硫酸做某些气体的干燥剂 | ||
| C. | 一氧化碳冶炼生铁 | D. | 用干冰进行“人工降雨” |
分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.
解答 解:A、用氖气填充灯管制作霓虹灯,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
B、用浓硫酸做某些气体的干燥剂,是利用了浓硫酸的吸水性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误;
C、一氧化碳冶炼生铁,是利用了一氧化碳的还原性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.
D、用干冰进行人工降雨,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.
练习册系列答案
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20.下列对知识的归纳和整理正确的是( )
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17.一包干燥的红色粉末可能由Cu、Fe203二种固体中的一种或两种组成.某化学兴趣小组对其 组成进行探究.请你参与并回答下列问题.

【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu②只有Fe2O3③Cu、Fe2O3的混和物.
【查阅资料】Cu在FeCl3中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸振荡后观察,发现固体全部溶解,甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为的观点正确乙(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.Og,按如图所示装置在通风橱中进行实验,开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应,待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至试管冷却.反应前后称量相关装 置和物质的总质量,其数据如下表.
【交流讨论】
(3)在装置A中先通入CO气体的作用是赶出玻璃管中的空气.
(4)应该选择组的实验数据进行计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明,该红色粉末的组成是猜想中的第③组 (填序号).
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu②只有Fe2O3③Cu、Fe2O3的混和物.
【查阅资料】Cu在FeCl3中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸振荡后观察,发现固体全部溶解,甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为的观点正确乙(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.Og,按如图所示装置在通风橱中进行实验,开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应,待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至试管冷却.反应前后称量相关装 置和物质的总质量,其数据如下表.
| 反应前 | 反应后 | |
| Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.lg |
| Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g | 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.lg |
(3)在装置A中先通入CO气体的作用是赶出玻璃管中的空气.
(4)应该选择组的实验数据进行计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明,该红色粉末的组成是猜想中的第③组 (填序号).
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