题目内容
下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是( )
A. 最简单的碳氢化合物是甲烷 B. 相对分子质量最小的气体是氢气
C. 天然存在最硬的物质是金刚石 D. 地壳中含量最多的元素是铝元素
实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( )
A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶 C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔塞
根据下图回答问题。
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(1)仪器a的名称是________。
(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式________;若用C收集氧气,若看到________现象则说明氧气已收集满;A和H相连可测量生成氧气的体积,H中水面上的空气对测量氧气的体积________(填:“有”或“没有”)影响。
(3)实验室用BD装置制取二氧化碳,其化学方程式为________。
(4)讨论:二氧化碳能否用排水法收集?
(查阅资料)实验表明1体积水要完全溶解1体积CO2,需7天左右时间,且溶解的CO2只有1%-4%与水反应。
你认为二氧化碳能否用排水法收集,请说明理由________。
(5)(拓展应用)硫化氢气体[H2S]密度比空气大、有毒,能溶于水。实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取,其反应为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。根据以上事实推断:实验室制取该气体的发生装置应选图中的________,某同学用图中的D收集H2S气体,其理由是________,但其他同学提出反对意见,认为由于________原因不能用D收集,经讨论大家认为可用F收集,收集时H2S气体应从F装置________(填:“左”或“右”)边导气管进入,并把另一端导气管与G相连,G装置中水的作用是________。
实验(或探究)成功的关键是严谨的科学态度、合理的_____.
下列对科学知识的应用错误的是( )
A. 铁由于导热性能好,用来做暖气片 B. 铅锑合金由于熔点低,用来做保险丝
C. 甲醛由于有防腐作用,用来保鲜食品 D. 洗洁精由于乳化作用,用来除去餐具污垢
化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是 ( )
A. 计算 B. 实验 C. 测量 D. 推理
对实验室制取
反应后滤液的相关探究:
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块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,过滤,测得滤液的![]()
.则滤液呈________性,滤液中所含的主要离子有________.![]()
因后续实验需要,现要配制质量分数为![]()
的碳酸钠溶液![]()
.![]()
①计算:需要碳酸钠固体的质量为________;水的体积为________![]()
(水的密度近似看作![]()
)
②称量:调节托盘天平平衡后,将碳酸钠放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后在右盘添加烧杯,最后加碳酸钠固体,直至天平平衡.
③溶【解析】
用量筒量取所需的水,倒入装有碳酸钠固体的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并冷却至室温.
④存储:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴好标签,放到指定的地方.
取![]()
滤液,逐滴滴入上述配制的碳酸钠溶液,根据实验测得的数据绘制出如图(纵坐标![]()
是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量).请计算![]()
点时溶液的溶质质量分数.(保留一位小数)![]()
“探险队员”–硫酸,不小心走进了有许多“吃人的野兽”如图所示(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山,逃生线路有多种,但有一种线路是完全行不通,处处为陷阱,即为入口③![]()
⑤![]()
⑦![]()
⑨![]()
出口,则该线路涉及的物质为( )![]()
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A. Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3
B. SO3、Cu、BaCl2、HCl
C. Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuO
D. SO3、Cu、NaCl、CuO
化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。
(1)塑料制品给我们生活带来了方便,但是废弃塑料制品也对环境造成了“白色污染”。为减少污染,请你提出一条合理化建议_____。
(2)农作物种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥料的是_____(填序号 )。
A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.KH2PO4 D.NH4NO3
(3)服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可治疗胃酸过多症,发生反应的化学方程式为_____。
(4)人体缺乏碘元素会引起_____,为了防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾性质相似,受热易分解,试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式_____。