题目内容

纯净物是由________（相同的、不同的）微粒构成的，下列物质中：①雪碧饮料② 冰水混合物③医用75％的酒精 ④氧气⑤纯净空气⑥氢气⑦粗盐⑧泥水⑨青岛啤酒⑩海水

属于纯净物的是___________（用物质序号填空）

练习册系列答案
相关题目

如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（ ）

A. 实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定

B. 实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出

C. 图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中

D. 石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸

下列过程中不发生化学变化的是( )

A. 鲜奶制酸奶

B. 食物霉变

C. 稀有气体通电时发出不同颜色光

D. 陶瓷烧制

分子和原子的区别是

A. 分子的质量大，原子的质量小 B. 在化学反应中分子可分，原子不可分

C. 分子能直接构成物质，原子不能 D. 分子能保持物质的化学性质，原子不能

指出图中倾倒液体药剂时的错误：

（1）　 　；

（2）　 　；

（3）　 　；

（4）　 　．

水通电分解时没有发生变化的是( )

A. 水的化学性质 B. 构成水分子的原子种类

C. 水分子的组成和结构 D. 水分子的个数

下列关于水的叙述不正确的是（ ）

A. 电解水和氢气燃烧的基本反应类型不相同

B. 水中含有氢分子和氧分子

C. 在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化

D. 用滤纸不能除去天然水中溶解的物质

研究和学习化学，有许多重要的方法。下列方法中所举示例错误的是( )

选项

方法

示例

A

实验法

用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验

B

分类法

根据组成物质的物质种类，将物质分为纯净物和混合物

C

归纳法

水、二氧化碳是分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的

D

类比法

用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同

A. A B. B C. C D. D

复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成与性质，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。

探究1:研究常见物质组成

A和B都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的____， 使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的: B实验是通过证明生成物的___________来推断甲烷的组成的。

探究2：研究常见物质性质

「资料]氢氧化钠的溶液能够吸收二氧化碳。

步骤1：烧杯中放入氢氧化钠溶液，燃烧匙中放入木炭，

点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入集气瓶，塞紧瓶塞。

步骤2:从注射器中推入适量过氧化氢溶液。实验装置如图所示，请你结合以上资料和实验步骤，回答问题:

（1）写出木炭燃烧时发生反应的化学方程式：_________。

（2）推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的化学性质是____，据此可知，木炭燃烧的剧烈程度与______有关。

（3）木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，请你结合该实验的反应原理分析集气瓶内压强的变化过程是__________。

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