题目内容
下列实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体
B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C. 打开盛有浓硫酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾
D. 把铜片放入稀盐酸中，产生大量气泡
A 【解析】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热、生成有刺激性气味的气体，正确；B、细铁丝在空气中不能燃烧，错误；C、浓盐酸易挥发，挥发出来的氯化氢气体在瓶口处与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，形成白雾，而浓硫酸不会挥发，错误；D、在金属活动顺序表中，铜排在氢后面，不能把酸中的氢置换出来，故把铜片放入稀盐酸中，不会产生气泡，错误。故选A。下列反应中属于中和反应的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
查看答案下列实验操作正确的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹灭燃着的酒精灯 D. 做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度
查看答案把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
查看答案下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A. 用生石灰作干燥剂 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用铜丝做导线 D. 用小苏打治疗胃酸过多
查看答案某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：
(1)混合物中铁的质量为_______________。
(2)反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为_____________。
(3)欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g，需要水的质量是_________？
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- 难度：中等
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某溶液里滴入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则此白色沉淀( )
A. 一定是硫酸钡 B. 一定是碳酸钡
C. 一定氯化银 D. 可能是硫酸钡或氯化银
D 【解析】某溶液里滴入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则此白色沉淀可能是硫酸钡或氯化银，硫酸钡和氯化银都是不溶于稀硝酸的白色沉淀。A、不一定是硫酸钡，故A错误；B、一定不是碳酸钡，碳酸钡与稀硝酸反应生成硝酸钡，水和二氧化碳，故B错误；C、不一定氯化银，故C错误；D、可能是硫酸钡或氯化银，故D正确。 点睛∶硫酸钡和氯化银都是不溶于稀硝酸的白色沉淀。下列物质间的反应中，观察不到明显现象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B. 将CO2通入氢氧化钙溶液中
C. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D. 将稀盐酸滴入氢氧化铜中
查看答案通过分析表格，总结规律及含义是培养学生能力的重要手段，下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性，下列物质溶解性不正确的是( )
OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 | |
Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
A. 绘制表格的依据是物质的溶解度
B. 常见物质一般可分为：易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)
C. 20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水
D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存
查看答案某固体中加入了稀盐酸，产生了一种无色气体，则该固体不可能是( )
A. 铁片 B. 碳酸钠 C. 碳酸钙 D. 铜片
查看答案下列不可用来鉴别稀硫酸和氢氧化钙溶液的是( )
A. 酚酞试液 B. 氯化钠 C. 氧化铁 D. 碳酸钠
查看答案下列物质放在敞口容器中一段时间后，因为变质而质量增加的是( )
A. 碳酸钙 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 浓硫酸
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- 难度：中等
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某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水)的方案，实现废物综合利用。部分实验流程如图：
请根据上述实验流程回答下列问题：
(1) 操作1的名称是________。
(2) 在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，主要成分发生反应的化学方程式为__________________________（任写一个）
(3) 加过量铁粉后，发生反应的基本反应类型是______，得到滤渣1的成分为_______(填化学式)。
(4) 在实验过程中，双氧水会与Fe2＋反应生成Fe3＋和水，以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去。高锰酸钾溶液也能将Fe2＋氧化成Fe3＋，选用双氧水的优点是____________________________。
过滤 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O 置换反应 Fe、Cu 不引人较难除去的杂质 【解析】(1) 操作1的名称是过滤，过滤能把沉淀和滤液分开；(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，和氧化锌反应生成硫酸锌和水，反应的化学方程式为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；（3）...根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
(1) 写出图中标号仪器的名称：① _______。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________(填字母)；其反应的化学方程式为__________________________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3) 实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用________(填字母，下同)，收集装置选用________，常用此收集方法的原因是____________________，某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因______________________________________________
(4) 化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是______________________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有________(填装置序号)。
(5)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质，请你在表中找出相对应的选项（____）
序号 气体性质 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | ＞7 | ＜7 | ＞7 | ＜7 |
其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较 | ρ1＞ρ2 | ρ1＞ρ2 | ρ1＜ρ2 | ρ1＜ρ2 |
在水中的溶解性 | 极易溶 | 难 溶 | 极易溶 | 难 溶 |
（1）化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题：
①家用净水器是利用活性炭的___________性，除去有色有味的杂质；
②炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是___________________________；
③2017年5月，我国在南海进行了天然气水合物（可燃冰）的试开采，天然气的主要成分是_________
④胃液里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝[Al(OH)3]药物可治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为______________
（2）根据图文回答下列问题。
① 金刚石的________(填“硬度”或“密度”)大；
② 钠元素是人体必需的________(填“常量”或“微量”)元素；
③ 面包中淀粉属于________(填字母序号)；
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂
④ 100 g该硫酸溶液中溶质的质量为________g。
查看答案某无色气体可能含有甲烷、一氧化碳、氢气中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每步反应或吸收均完全）：①无色气体在足量氧气中燃烧；②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重3.6克；③再将剩余气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，装置增重4.4克。下列推断正确的是
A. 该气体可能只含有一氧化碳、氢气 B. 该气体可能只含有甲烷、一氧化碳
C. 该气体一定只含有甲烷 D. 该气体一定只含有甲烷、氢气
查看答案某化学小组向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B，滤液A中所含的溶质不可能的情况是
A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3
C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3
查看答案某同学梳理归纳以下知识：① 稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中；②酸溶液中都含有H＋，所以具有相似的化学性质；③打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了；④ 将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤ 分子可分，原子不可分；⑥ 不同的元素可以组成不同的物质，同种元素只能组成同一种物质。其中正确的个数是
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案 试题属性- 题型：流程题
- 难度：困难
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如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是
A. t1 ℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙＞ 甲
B. t2 ℃时，20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液
C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
D. t3 ℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2 ℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲＞乙＞丙
C 【解析】A、t1℃时，等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量为乙>甲，因为该温度下，乙的溶解度大于甲，但该选项中不知道溶液是否饱和，故无法比较，错误；B、t2℃时，20g丙能溶解于50g水中形成溶液的质量=15g+50g=65g，70g溶液是错误的，错误； C、若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法和加溶质的方法；正确；D、t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱...根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是( )
A. 
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B. 
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C. 
比较红磷和白磷的着火点
D. 
测定空气中O2的含量
只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是( )
选 项 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 软水、硬水 | 分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 |
B | 棉纤维、羊毛纤维 | 分别点燃，闻燃烧产生的气味 |
C | 氯化钠溶液、稀盐酸 | 分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
D | MnO2与碳粉 | 分别加入双氧水 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是
A. 测定溶液的pH，先将试纸用水湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上
B. 加热氯酸钾制取氧气时，用排水法收集气体；实验完毕后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中移出
C. 一氧化碳还原氧化铁时，先加热氧化铁粉末至红热，后通入一氧化碳气体
D. 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
查看答案亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是
A. Na2SeO3中Se的化合价为＋3
B. Se是一种金属元素
C. n的值为6
D. Se相对原子质量为78.96 g
查看答案下列实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体
B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C. 打开盛有浓硫酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾
D. 把铜片放入稀盐酸中，产生大量气泡
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：困难
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某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：
(1)混合物中铁的质量为_______________。
(2)反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为_____________。
(3)欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g，需要水的质量是_________？
5.6g 19.6% 160g 【解析】（1）铁粉混合物中的铁粉与稀硫酸反应，碳粉不与稀硫酸反应，反应后减少的质量是生成氢气的质量，生成氢气的质量是：10 g+50 g-55.4g-4.4 g=0.2g 设铁粉混合物中铁粉的质量为x， Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 56 2 x 0.2g =，解得x=5.6g （2）设所用稀硫酸中溶质的...某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_______________________。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。
方案[ | 实验步骤 | 实验现象 |
方案一 | 取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入__________________ | 产生气泡 |
【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_________，然后过滤，该除杂原理用的化学方程式为 _____________。
查看答案如图实验装置常用于实验室制取气体。请根据图回答有关问题。
(1)写出编号所指仪器的名称：①___，②___。
(2)C装置中有一处明显的错误，请加以改正：___。
(3)用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___,发生装置应选择___(填代号),收集装置可选择___(从D?F中选择,下同)。
(4)欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是___。收集CO2应选择___装置,验满的方法是___。欲干燥CO2，应将气体通过G装置，G中应加入的药品是___。
查看答案A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体单质，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成:___________________
(2)F→G的反应类型 ______________________
(3)写出F→E的化学方程式 __________________________________
(4)指出B的一种用途 _________________________
查看答案如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：
（1）交点P表示的含义是______________；
（2）t 3℃ 时，将 30g 甲物质加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的质量为___________，溶质的质量分数为____________；
（3）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是________；
（4）t 3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为______。
查看答案如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用了石墨的________性。
（2）干电池的材料很多可以回收利用，例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式：________________________________。
（3）黄铜是铜与锌的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中，观察到____________________________的现象，说明锌比铜活泼。
查看答案 试题属性- 题型：简答题
- 难度：困难
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在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是( )
A. 该反应为化合反应
B. 丙一定为该反应的催化剂
C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2
D. 丁的相对分子质量是甲的2倍
C 【解析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物。增多的质量是生成的质量，减少的质量是参加反应的质量。甲质量增多，是生成物，生成的质量为：12g-10g=2g，乙质量减少，是反应物，参加反应的质量为：10g-4g=6g，丁质量增多，是生成物，生成的质量为：14g-10g=4g，4g+2g=6g，故丙没有参加反应，该反应是：乙==甲+丁。A. 该反应为分解反应，错误；B. 丙可...如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是( )
①
②
③
④
A. ①表示一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B. ②表示向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C. ③表示将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
查看答案逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )
A. 碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B. 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应
C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质
查看答案除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是( )
物质 | 所含杂质 | 除杂所选用试剂或方法 | |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高温灼烧 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 适量稀盐酸 |
D | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 适量Ba(NO3)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案2015年10月，我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素（化学式：C15H22O5）而获得诺贝尔奖．下列关于青蒿素的说法，不正确的是（ ）
A．该物质由三种元素组成
B．该物质中氧元素质量分数最小
C．每个青蒿素分子中含有42个原子
D．该物质中碳、氧元素的质量比为9：4
查看答案化学方程式是重要的化学用语,下列化学方程式书写正确的是( )
A. Mg+O2=MgO2 B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. NaOH+KCl=NaCl+KOH D. 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：中等
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根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：
(1)表示同种元素的粒子是_____________(填序号)；
(2)具有相对稳定结构的原子是_________(填序号)；
AD BD 【解析】(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，AD的质子数相同，属于同种元素；(2) BD的最外层为电子数均为8，均属于相对稳定结构。“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。
(1)“凤凰”号探测发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是_________(填标号)。
(2)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳。该反应的符号表达式为_______________。
查看答案用微粒的观点回答：
(1)保持氧气化学性质的最小粒子是_______________；
(2)水通电分解生成氢气和氧气的过程中，不变的微粒是__________；
(3)构成氯化钠的微粒是 _________________；
(4)水和过氧化氢化学性质不同的原因是__________________________。
查看答案请回答下列有关水的问题。
(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦，生活中可用_____________来区分硬水和软水，常用_______的方法来降低水的硬度。
(2)净水时常用来吸附水中的色素和异味的物质是_________________。
查看答案如图是钠原子结构示意图。
由图可知钠原子中质子数为______；在化学反应中钠原子，容易______电子(填得失几个电子)，而变成 ______(用符号表示)
查看答案在化学的学习中有许多“化学之最”，请按要求填空：
(1)密度最小的气体是_____________；
(2)相对分子质量最小的氧化物是___________。
查看答案 试题属性- 题型：填空题
- 难度：简单
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将一种无色无味的A溶液装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C。使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金 属E剧烈燃烧，放热,火星四射，生成黑色固体F。
(1)写出它们的名称：A__________；C__________；F________ 。
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起__________作用。
(3)在盛有气体C的集气瓶瓶底放有少量液体D的作用__________________。
过氧化氢 氧气 四氧化三铁 催化 防止铁丝燃烧时熔融物溅落，使集气瓶底炸裂 【解析】本题属于常见物质的推断题，解题关键是根据物质的物理性质或明显的化学反应特征，找准解题的突破口，并从突破口出发结合物质间的关系得出结论，带入验证符合要求即可。 根据题目中的信息可知：根据C可“使带火星的木条复燃”，则C为氧气；无色无味的液体A中加入少量黑色粉末B后，迅速产生氧气，根据氧气的制法可知A为过氧...写出符合下列要求的符号表达式或文字表达式：
(1)铁丝在氧气中燃烧____________________________________
(2)实验室用高锰酸钾制氧气_______________________________
(3)加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气___________________________
(4)在空气中点燃乙醇（C2H5OH）生成水和二氧化碳__________________________
查看答案写出下列符号表示的意义：
(1)2H _______________。
(2)Fe _____________、_____________、_______________。
(3)Al3+_________________ 。
查看答案用化学用语填空 ：
(1)2个氮原子______ ；(2)m个钠离子______；(3)3个五氧化二磷分子______；(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子__________；
(5)地壳中含量最多的元素是_______。
查看答案如图是水分子电解模型，由此模型所获得的信息中，不正确的是 （ ）
A. 水由氢和氧两种元素组成
B. 反应物的原子总数等于生成物的原子总数
C. 此反应属于分解反应且反应过程中分子数目增加
D. 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
查看答案分子与原子的本质区别是（ ）
A. 原子比分子小
B. 分子可构成物质，而原子要先构成分子后，再构成物质
C. 化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分
D. 分子能保持物质的化学性质，而原子不能
查看答案 试题属性- 题型：推断题
- 难度：中等
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