题目内容
下列操作中,能鉴别空气和氮气两瓶气体的是( )
| A、闻气体的气味 |
| B、倒入澄清的石灰水 |
| C、观察气体颜色 |
| D、插入燃着的木条 |
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别空气和氮气两瓶无色气体,要求根据两种气体性质差别,所设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.
解答:解;A、氮气、空气都是无色无味的气体,故此法不可取.故A不适合;
B、氮气和空气加入澄清石灰水都无明显现象.故B不适合;
C、氮气、空气都是无色无味的气体,故此法不可取.故C不适合;
D、将燃着的木条伸入空气瓶中无明显变化;伸入氮气瓶中燃着的木条熄灭,现象不同.故D适合.
故选D.
B、氮气和空气加入澄清石灰水都无明显现象.故B不适合;
C、氮气、空气都是无色无味的气体,故此法不可取.故C不适合;
D、将燃着的木条伸入空气瓶中无明显变化;伸入氮气瓶中燃着的木条熄灭,现象不同.故D适合.
故选D.
点评:本题主要考查学生对氮气、空气这两种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
练习册系列答案
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通过如图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是( )
| A、甲实验既可以探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低 |
| B、乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性 |
| C、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以验证二氧化碳能和水发生化学反应 |
| D、丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性和毒性 |
在实际生活中,下列用途与其化学性质无关的是( )
| A、氧气-供人呼吸 |
| B、二氧化硫-造成酸雨 |
| C、氮气-作保护气 |
| D、稀有气体-作电光源 |
下列物质属于氧化物的是( )
| A、氧气 | B、水 | C、硫酸 | D、氯化钾 |