题目内容

CO2与NaOH反应无明显现象,同学们设计实验验证化学反应的发生,
方案一:取NaOH溶液于试管中,通入CO2,再滴加酚酞试剂,若液体由无色变为红色,则有新物质生成.
分析:可行性:
 

方案二:设计如图实验装置.
打开K1,观察现象
 

打开K2,观察现象
 

分析:该方案从“证明有反应物被消耗”和“证明
 
”两个角度证明CO2与NaOH发生了化学反应.
考点:碱的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据无色酚酞的变色情况和氢氧化钠显碱性进行分析;根据二氧化碳的化学性质和气体压强的知识进行分析.
解答:解:方案一:取NaOH溶液于试管中,通入CO2,再滴加酚酞试剂,若液体由无色变为红色,不能证明有新物质生成,因为氢氧化钠也显碱性,能使无色酚酞试液变色,故填:不可行.
方案二:打开K1,观察到气球膨胀,说明氢氧化钠吸收了二氧化碳气体;打开K2,滴加稀盐酸,观察到溶液中有气泡冒出,说明溶液中有碳酸盐;该方案从“证明有反应物被消耗”和“证明有新物质生成”两个角度证明CO2与NaOH发生了化学反,故填:气球膨胀;有气泡冒出;有新物质生成.
点评:掌握二氧化碳的性质、酸碱指示剂的变色情况和压强的有关知识等即可顺利解答此题,难度不大.
练习册系列答案
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中央电视台某期《夕阳红》的“家有妙招“栏目介绍说,利用活性炭可降低水的硬度.对此,化学小组的同学产生了疑问:
活性炭能否除去硬水中较多的钙、镁离子?请你一起参与他们的探究:
【提出假设】(1)活性炭不能除去硬水中较多的钙、镁离子;
(2)活性炭可以吸附硬水中的钙、镁离子,从而降低水的硬度;
(3)活性炭可以和硬水中的钙、镁离子发生反应,从而降低水的硬度.
【查阅资料】活性炭具有疏松多孔的结构,可以吸附色素和异味,发生的是物理变化,活性炭在常温下化学性质比较稳定;点燃,可以燃烧,氧气充足时生成二氧化碳,氧气不充足时生成一氧化碳.小组同学根据查阅的资料讨论,一致认为假设(3)不成立,他们的理由是
 

【设计方案并实验】对于假设(1)和假设(2)是否成立,小组同学设计了如图所示的装置,并用肥皂水作为试剂检测水的硬度.请你和小组同学一起来完成下面的实验.
实验步骤现象结论
步骤①:取硬水水样通过图示的装置,用小烧杯接取处理后的水处理后的水与原硬水水样没有明显差别/
  假设(1)成立
【解释与交流】通过探究和查阅资料,同学们认识到活性炭的吸附作用不是万能的,一般只对水中溶解的一些由较大分子构成的物质具有吸附作用.在实际中,可以通过
 
的方法降低水的硬度.
【拓展应用】下面实验利用活性炭不能达到目的是
 
(填序号).
①除去天然水中存在的异味
②除去红糖水中的色素
③除去水中溶解的食盐.

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