题目内容

元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（　　）

A. 分子、原子和离子都是成物质的粒子

B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

C. 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同

D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变

练习册系列答案
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质量守恒定律就是_______________。

根据图中信息回答相应问题。

（1）铝元素是__________（填“金属”或“非金属”）元素；

（2）氯原子在化学反应中容易__________（填“得到”或“失去”）电子；

（3）铝元素与氯元素属于不同种元素的本质区别是____________；

（4）由原子核外电层数与元素所在周期表中的周期数相同可知，以上元素在周期表中均排在第____周期。

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

（1）指出编号仪器的名称:①________，②________。

（2）以上A装置有一处明显的错误，请加以改正__________。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择A装置，符号表达式为______，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是___________。

（4）将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_____，符号表达式为______，欲收集该气体，应选择的收集装置是_______(填字母)。

（5）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。回答:

①图中瓶Ⅱ的作用是________。

②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果。猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置Ⅱ中________。

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

实验装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气的含量

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件

解释

集气瓶中的水：吸收放出的热量。

量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中氧气的体积。

集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂。

烧杯中的水：①加热铜片；②隔绝空气。

A. A B. B C. C D. D

实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是(   )

A. 组装好装置后，检查装置的气密性  B. 加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热

C. 水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D. 实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管

物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是( )

A. 用盐酸除去铁锈 B. 用一氧化碳冶炼金属 C. 用干冰人工降雨 D. 用氧化钙做干燥剂

下列事实及对这些事实的解释，错误的是(　 )

A. 春天的沙尘暴——分子是运动的

B. 夏天钢轨之间的缝隙变小——原子之间有间隙

C. 糖是甜的，醋是酸的——不同分子性质不同

D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加

氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ）

A. 在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁

B. 在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

D. 铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应

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