题目内容

在“粗盐中难溶性杂质去除”实验中，操作错误的是( )

A. 称量时，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片

B. 溶解时，用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解

C. 过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤

D. 蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热

练习册系列答案
相关题目

2016年8月16日，中国造量子卫星发射成功，这将有助于建立安全的全球通信网络。量子化是微观体系基本的运动规律之一。下列微粒的有关描述中，不正确的是（ ）

A. ①表示非金属元素的原子 B. ②易失电子形成阴离子

C. ②和③属于同一种元素 D. ④化学性质稳定

回答下列问题：

(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要________g氯化钠固体。称量样品时，应把样品放在托盘天平的_________盘里。

①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的_____________(填字母)。

②下列仪器中，量取水时需要用到d和____仪器(填序号)，溶解时需要用到e和____仪器(填序号)。(每空1分)

a．烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿。

③为加快食盐的溶解速度，可以采用的方法有：_________________如果配制的溶液的溶质质量分数低于10％，你认为可能原因是____________ 。(任写一个)。

(2)在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应_____，_____，利用余热将余下溶液蒸发至干。

将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10 g水，并冷却到t ℃时，分别析出2g甲和3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法中正确的是

A．t ℃时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同

B．t ℃时，甲物质的溶解度一定大于乙

C．t ℃时，甲物质的溶解度一定小于乙

D．将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和

为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发、结晶。[提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈碱性]

（1）以上操作中所发生的复分解反应共有_____个。

（2）操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作⑤中的作用是什么？_____

（3）请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH。_____（写出实验步骤和现象）

化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是

A．提倡农家肥与化肥综合使用

B．草木灰是一种农家肥，其主要成分中含有钾元素

C．磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿

D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等

铁矿石是怎样炼成铁的呢？某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理，如图所示。

(1)该活动小组将实验装置组装好后，设计了下列实验操作步骤：①给玻璃管加热；②停止加热；③通入一氧化碳气体；④停止通入一氧化碳气体。

正确的操作步骤是____________(填序号)；

(2)实验过程中，玻璃管中固体由________色变成________色，玻璃管中反应的化学方程式是____________________________________，试管中出现的现象是______________；

(3)图中有一处明显错误，请说明改进方法______________________________。

下面是某化学小组综合实践活动课的探究实验。

(1)活动1:点燃蜡烛后，电子称的示数会______(填“增大”、“减小” 或“ 不 变”)， 蜡烛减小的质量______(填“>”、“<"或“=”)燃烧后生成物的总质量。

(2)活动2:加人泡腾片( 主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等)，观察到水中产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭。则产生的气体为________该实验证明该气体的性质是_______.

(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，观察到的现象____、___，该方法________(填“能”或“不能”)准确测定空气中氧气的含量。

将ag铁粉加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法不合理的是

A. 若滤渣中含有Fe,则滤液一定呈浅绿色

B. 滤渣的质量一定大于ag,滤液的质量一定小于bg

C. 向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣可能部分溶解

D. 若滤渣中只含有单质Cu,则滤液中只含有两种金属阳离子

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网