题目内容
2014年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“向污染宣战”.
(1)空气中,含量最多的气体是 ,能供给呼吸的气体是 .
(2)下列不属于空气污染物的是 .
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮气
(3)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳,具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 .
②B处现象 ,C处现象 .B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;(填化学式)写出C处发生变化的符号表达式 .
(1)空气中,含量最多的气体是
(2)下列不属于空气污染物的是
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮气
(3)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中
②B处现象
考点:空气的成分及各成分的体积分数,空气的污染及其危害,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据空气中,含量最多的气体是氮气,氧气能供给呼吸进行解答;
(2)根据空气的污染物进行解答;
(3)根据实验现象可以判断物质的性质;
显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色;
书写化学方程式要注意规范性.
(2)根据空气的污染物进行解答;
(3)根据实验现象可以判断物质的性质;
显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色;
书写化学方程式要注意规范性.
解答:解:(1)空气中,含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,氧气能供给呼吸;故填:氮气;氧气;
(2)二氧化氮、二氧化硫和PM2.5 都属于空气污染物,而氮气是空气的主要成分,不是空气污染物;
故填:D;
(3)①当打开K,反应一段时间后,可以观察到下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,不支持燃烧.
故填:下层;密度比空气大;不燃烧,不支持燃烧.
②B处紫色石蕊试液变红色,说明B中有显酸性的物质的生成,显酸性的物质是碳酸,碳酸是由二氧化碳和水反应生成的.
C处澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了不溶于水的物质--碳酸钙,同时生成水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故填:紫色石蕊试液变红色;澄清石灰水变浑浊;H2CO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)二氧化氮、二氧化硫和PM2.5 都属于空气污染物,而氮气是空气的主要成分,不是空气污染物;
故填:D;
(3)①当打开K,反应一段时间后,可以观察到下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,不支持燃烧.
故填:下层;密度比空气大;不燃烧,不支持燃烧.
②B处紫色石蕊试液变红色,说明B中有显酸性的物质的生成,显酸性的物质是碳酸,碳酸是由二氧化碳和水反应生成的.
C处澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了不溶于水的物质--碳酸钙,同时生成水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故填:紫色石蕊试液变红色;澄清石灰水变浑浊;H2CO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
点评:本题难度不大,掌握空气中各种成分的性质是解答本题的关键.
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