题目内容

实验室制取气体的一般操作步骤是什么？

答案：
解析：

实验室制取气体的一般操作步骤是：检查装置的气密性装药品安装仪器制备除杂收集尾气处理等．


练习册系列答案
相关题目
通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律，下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a
分液漏斗
分液漏斗
，b
试管
试管
；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
B
B
（填字母标号，下同）做气体发生装置；如果用D装置收集氧气，那么检验氧气是否收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶可，若木条复燃则收集满了
将带火星的木条放于集气瓶可，若木条复燃则收集满了
．实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；属于
分解
分解
反应．
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，应选用的发生装置是
A
A
，收集装置是
D
D
．写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取CO2，则应选用的发生装置为
B
B
．
（4）二氧化碳能用于灭火，是因为它具有
不能燃烧、不支持燃烧
不能燃烧、不支持燃烧
、
密度比空气大
密度比空气大
的性质．
我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题．

（1）写出图一中a和b的仪器名称：a
试管
试管
； b
锥形瓶
锥形瓶
；
（2）选择图一中的装置制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是
B
B
和
D
D
；在实验室中制取二氧化碳气体的常用药品：液体是
稀盐酸
稀盐酸
，固体是
石灰石或大理石
石灰石或大理石
．
（3）若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从
d
d
（填c或d）端通．理由是
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳的密度比空气大
．
（4）用制取的二氧化碳进行如图3有关性质实验：
①实验3（Ⅱ）中溶液变
红
红
色；
②实验3（Ⅲ）中加热之后，溶液又变为
紫
紫
色，解释出现此现象的原因
加热后，碳酸不稳定而分解，溶液不再显酸性
加热后，碳酸不稳定而分解，溶液不再显酸性
．
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式（或化学式表达式）
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，开始收集氧气的最佳时机是
气泡连续均匀冒出时收集
气泡连续均匀冒出时收集
．
（6）同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想
Ⅰ
Ⅰ
错误；
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是
将带火星的木条放入试管内
将带火星的木条放入试管内
；
【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快．请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？
高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用
高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用
．
（2013?锦州）我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题．

（1）写出图一中a和b的仪器名称：a
试管
试管
  b
锥形瓶
锥形瓶
；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
（用化学方程式表示）．主要实验步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集．其正确操作顺序为
④②①③⑤
④②①③⑤
（填编号）．若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，收集的最佳时机是
气泡连续均匀冒出时
气泡连续均匀冒出时
．
（3）利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是
BD
BD
，实验室制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从
d
d
（填c或d）端通入．
通过化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置．

请结合上图仪器回答问题：
（1）写出实验室用A装置制取氧气时，涉及反应的文字表达式或符号表达式
过氧化氢
催化剂
水+氧气
过氧化氢
催化剂
水+氧气
；可以用C装置收集氧气的原因是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
，仪器②的名称是
集气瓶
集气瓶
．
（2）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，难溶于水．可选用
B
B
装置作为制取甲烷的发生装置，如果采用装置F收集甲烷，甲烷应从
b
b
（填“a”或“b”）端进入．
（3）用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为导致该现象的原因可能是
没有在试管口放一团棉花
没有在试管口放一团棉花
．
从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题．
精英家教网
（1）仪器C的名称是
 
．
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有
 
（填字母序号）．
（3）实验室仪器组装时，为使玻璃导管较易插入橡胶塞的措施是
 
；仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是
 
．
（4）欲装配一套用氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号）
 
，写出该反应的化学方程式
 
．
（5）实验室制取气体的一般思路中，首先要选择适当的反应原理．下列三个反应均能产生氨气，在实验室制取氨气时你会选择反应
 
（填序号），不选择其他反应的理由是
 
．
①NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
③2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网