题目内容
14．2015年1月1日起，江西11设区市均实时发布PM2.5数据．下列措施对减少PM2.5效果不明显的是（ ）| A． | 减少汽车的保有量 | B． | 植树造林 | ||
| C． | 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 | D． | 减少工业生产中二氧化碳的排放 |
分析 对PM2.5影响的是烟尘、粉尘等，减少汽车尾气的排放、植树造林、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，都能有利减少烟尘、粉尘；工业生产中主要排放的是二氧化碳，减缓温室效应，与PM2.5没有什么直接关系．
解答 解：
A、减少汽车的保有量，可以减少汽车尾气的排放，减少烟尘，对减少PM2.5效果明显，故A不符合题意；
B、植树造林，有利于空气的净化，部分植物可以吸附阻挡粉尘，对减少PM2.5效果明显，故B不符合题意；
C、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，减少了烟雾粉尘的排放，对减少PM2.5效果明显，故C不符合题意；
D、减少工业生产中二氧化碳的排放，可以减缓温室效应，但与PM2.5没有什么直接关系，故D符合题意．
故选：D．
点评 二氧化碳目前不计入空气污染指数的项目，它与PM2.5并没有直接的相关性．
练习册系列答案
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如图所示是氧原子与氯离子结构示意图．两粒子的相同点是B
6．探究课题：水在直流电作用下的分解
探究目标：
①通过实验，验证电解水的产物．
②通过电解水实验，进一步从分子、原子角度理解什么是化学变化．培养科学探究精神．
提出问题：
①水中通以直流电，会有什么现象？
②水通电与水的三态变化是否属于同一种变化？
收集资料：
①氧气是一种无色无味不易溶于水的气体，能使带火星的木条复燃．
②氢气是一种无色无味难溶于水的气体，在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰．
做出假设：水通电后有新物质生成
设计实验并进行验证：
分析归纳：
（1）电解水是化学变化．该反应的表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，属于分解反应；氢气燃烧的表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，属于化合反应（填“化合或分解”）．
（2）水通电分解生成的两种物质是氢气和氧气，二者的体积比为2：1．
说明水是由氢元素和氧元素组成的．
交流与反思：物质发生物理变化时，构成物质的分子没有（填“有”或“没有”）发生变化，；物质发生化学变化时，构成反应物分子的原子重新组合成新的分子．
探究目标：
①通过实验，验证电解水的产物．
②通过电解水实验，进一步从分子、原子角度理解什么是化学变化．培养科学探究精神．
提出问题：
①水中通以直流电，会有什么现象？
②水通电与水的三态变化是否属于同一种变化？
收集资料：
①氧气是一种无色无味不易溶于水的气体，能使带火星的木条复燃．
②氢气是一种无色无味难溶于水的气体，在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰．
做出假设：水通电后有新物质生成
设计实验并进行验证：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化 | 与电源正极相连的玻璃管内液面下降较少，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较多． | |
| ②用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察． | 气体燃烧，并发出淡蓝色火焰 | 该气体是氢气 |
| ③用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察． | 带火星的木条复燃 | 该气体是氧气 |
（1）电解水是化学变化．该反应的表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，属于分解反应；氢气燃烧的表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，属于化合反应（填“化合或分解”）．
（2）水通电分解生成的两种物质是氢气和氧气，二者的体积比为2：1．
说明水是由氢元素和氧元素组成的．
交流与反思：物质发生物理变化时，构成物质的分子没有（填“有”或“没有”）发生变化，；物质发生化学变化时，构成反应物分子的原子重新组合成新的分子．
3．下面关于药品用量的说法中，正确的是（ ）
①向试管中加固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部．
②取用液体药品未说明用量，一般取2～3mL．
③给试管中的液体加热，液体量不要超过试管容积的$\frac{2}{3}$
④要量取8mL液体需取用10mL的量筒量取．
①向试管中加固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部．
②取用液体药品未说明用量，一般取2～3mL．
③给试管中的液体加热，液体量不要超过试管容积的$\frac{2}{3}$
④要量取8mL液体需取用10mL的量筒量取．
| A． | ①②③④ | B． | ②③ | C． | ①④ | D． | ②③④ |
4．下列有关空气的说法错误的是（ ）
| A． | 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% | |
| B． | 空气中各种成分的含量是相对稳定的 | |
| C． | 空气中分离出来的氮气，可以作食品的防腐剂 | |
| D． | 在相同的条件下，用蜡烛代替红磷不可以测量空气中氧气的含量 |