题目内容
7.请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)
(1)在实验室制取氧气时,为了便于反应过程中添加液体反应物,发生装置可选用上图仪器中的AD(填字母),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)用上述实验室制取氧气的发生装置和提供的试剂还可以制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,收集装置是G,检验该气体是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,则说明二氧化碳已收集满.
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和C、E、F(填字母).
分析 (1)根据实验室制取氧气的反应原理,使用分液漏斗,用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,能够控制反应且获得平稳的气流;
(2)(1)中所述装置是固液常温型,据所给药品,还可用来制取二氧化碳,据反应原理书写方程式;
(3)根据蒸馏装置所需要的仪器来选择,需要加热、加热水的仪器等.
解答 解:
(1)根据实验室制取氧气的反应原理,用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,使用分液漏斗,便于控制反应的速率,能够控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的 A、D,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)上述装置是固液常温型,据所给药品,还可用来制取二氧化碳,实验室常用大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的方法制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳可溶于水,密度比空气大,所以收集装置可用G;将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,则说明二氧化碳已收集满;
(3)根据蒸馏装置所需要的仪器可知:制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和 C、E、F.
故答案为:(1)A、D; 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)二氧化碳(或CO2); CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O; G;将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,则说明二氧化碳已收集满;(3)C、E、F.
点评 熟练掌握实验室制取氧气和二氧化碳的 原理及实验装置,知道蒸馏的装置的应用,结合题意解答.
练习册系列答案
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17.某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸.现要探究某下水道的可燃性气体成分:
【猜想】(Ⅰ)含可燃性气体CO;
(Ⅱ)含可燃性气体CH4;
(Ⅲ)含可燃性气体CO和CH4.
【注】无水硫酸铜粉末为白色,遇水变蓝.
【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使瓶内水倒完,将瓶提到井口迅速盖好瓶备用.
【进行实验】
【作出判断】根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不严谨.因为猜想Ⅱ也有相同的现象.如需进一步确认还应检验CO的存在,其方法是将气体通过炽热的氧化铜粉末,看粉末是否变红.
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是通风.
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【注】无水硫酸铜粉末为白色,遇水变蓝.
【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使瓶内水倒完,将瓶提到井口迅速盖好瓶备用.
【进行实验】
| 步骤 | 实验搡作 | 实验现象 | 结论 |
| (1) | 导出瓶中气体,通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶. | 无明显现象 | 目的是除CO2等 酸性气体. |
| (2) | 再通过装有浓硫酸的洗气瓶. | 无明显现象 | 目的是除去H2O. |
| 将步骤(2)的气体导出点燃; ①用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁,再把小烧杯斜罩于火焰上方; ②用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方. | ?无水硫酸铜 变蓝; ?烧杯内壁变浑浊. | ?证明有H2O生成; ?证明有CO2生成. |
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是通风.
12.关于下列微粒的认识,叙述错误的是( )
| A. | 分子是由原子构成的 | |
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