题目内容

17.2015年“世界水日”“中国水周”宣传主题是“节约水源、保障水安全”.下列做法符合这一主题的是(  )
A.水在自然界不断循环,取之不尽,用之不竭
B.工厂排放的废水直接通入地下,避免污染地表水
C.公园浇花采用喷灌和滴灌
D.为了节约用水,将工厂排放的废水直接浇灌庄稼

分析 根据水资源的分布、爱护资源的措施分析判断.

解答 解:A、水在自然界不断循环,但分布不均匀,淡水资源是有限的,并不是取之不尽,用之不竭的,故A错误;
B、工厂排放的废水直接通入地下,会造成地下水的污染,故B错误;
C、公园浇花采用喷灌和滴灌,能节约用水,故C正确;
D、工厂排放的废水,含有有毒的物质,会造成农业上减产或绝产、水体的污染等,故D错误.
故选C.

点评 本题考查保护水资源,应对水短缺.我们要采取多种措施应对水短缺.如生活用水尽量重复利用,节约了水,有利于应对水短缺.

练习册系列答案
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7.实验室用如图1所示裝置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题.

(1)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,A装置中发生反置的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,A与C相连后C中的现象为澄清的石灰水变浑浊.
(2)若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→g.
(3)若将A装置中的药品换成硫酸铜溶液和铁粉,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.老师提示,该反应生成的气体只有一种.
【猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种,提出猜想的依据是质量守恒定律.
【资料】S02易溶于水,化学性质与二氧化碳相似,能使澄清石灰水变浑浊,生成CaS03
【方案】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案.
①甲同学认为是O2,则检验方法是带火星的木条检验,看木条是否复燃.
②乙同学认为是S02,则只需将装置A、C相连,看澄清石灰水是否变浑浊即可.写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
③丙同学在乙同学实验装置的基础上增加了如图2所示的装置,观察到试管中产生的现象是铜网表面的黑色物质变红.
【结论】经过实验,得出结论:放出的气体为H2
(4)在氢气还原氧化铜的实验中,向50g氧化铜粉末中通氢气,加热一段时间后,测得反应后生成水的质量为9g.求已反应掉的氧化铜的质量.

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