题目内容
下列物质的性质中,不属于物理性质的是( )
A. 氢气的密度小于空气 B. 甲烷是一种无色、无味的气体
C. 甲烷极难溶于水 D. 一氧化碳能燃烧
可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是( )
A. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 B. 将气体分别通入水中
C. 将带火星的木条分别伸入集气瓶中 D. 分别加入适量的澄清石灰水
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。
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(1)该化学反应中生成物的丙、丁分子个数比为______________;
(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____(写化学式)
(3)一个甲分子是由______________构成的;
(4)上述反应中,不发生改变的粒子是___________(填“分子”或“原子”)
某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的如图装置测定空气中氧气的含量。
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实验步骤:
(1)测量实验需要的具支试管的容积。
(2)在干燥的具支试管中装入铜粉,塞上橡皮塞。用瘪气球密封试管的支管口。移动注射器活塞,在注射器中留有一定体积的气体,记录体积后插入橡皮塞中,根据酒精灯高度,将试管固定在铁架台上。
(3)用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器。
(4)停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积。
根据以上实验,回答下列问题:
①在实验室中如何测量该具支试管的容积_______?
②在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是_______,不断推拉注射器的目的是:_______。
③假设具支试管的容积为50ml,反应前注射器中气体的体积为20ml,反应后注射器中气体的体积为6ml,则反应消耗氧气的体积为____________ml。由此可得实验结论_______。
④下列关于该实验的说法正确的是____________(填序号)。
a、加热时,应先使试管底部均匀受热
b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
c、反应停止试管冷却后,将气球内的气体全部挤入注射器内。
⑤若将装置一改成装置二,装置二优点:_______。
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实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤:①加热药品;②停止加热;③将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤将药品装入试管中并把装置安装好;⑥收集气体.正确的操作顺序为( )
A. ④⑤①⑥②③ B. ④⑤①⑥③② C. ⑤④①⑥②③ D. ⑤④①⑥③②
下列变化属于化学变化的是( )
A. 汽油挥发 B. 制作石器 C. 矿石粉碎 D. 煤炭燃烧
用微粒的性质解释下列现象:
(1)“遥知不是雪,为有暗香来”:________;
(2)1cm3水中有3×1022个水分子:________ .
北京大学李彦教授的研究团队制造高纯度特定类型单壁碳纳米管的新方法被评为2014年全球十大化学研究之一.下列关于单壁碳纳米管的说法正确的是 ________ .
A.它是一种新型化合物
B.它的碳原子的最外层电子数为8,所以常温下很不活泼
C.它是由碳原子构成的一种碳单质
D.________ .
下图是实验室制取气体的一些常见装置,请根据装置图回答下列问题。
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(1)仪器a的名称是__________。 实验室用A装置制氧气的化学方程式为______________,收集较纯净氧气可选择的装置是________。
(2)化学兴趣小组的同学又设计了如右图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
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①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是_____ (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯里的水中加入___________,当观察到烧杯中____________时,说明二氧化碳与水发生了反应。