题目内容
小刚同学在实验室发现一瓶长期存放的氢氧化钙固体．对此他提出一个问题：这瓶氢氧化钙固体是否变质？小刚认为氢氧化钙可能变质所依据的化学原理是（用化学方程式表示）：______；
猜想：①该固体未变质；②该固体部分变质；③该固体完全变质．
设计实验：
| 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| （1）______ | 有气泡产生 | 证明该固体已经发生变质 |
| （2）另取少量瓶中的白色粉未加入水中后，再取少许上层清液加入无色酚酞试液 | ______ | 证明该固体未完全变质 |
【答案】分析：根据物质的性质分析解答：氢氧化钙能够和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，其溶液显碱性，碳酸钙不溶于水，可与盐酸反应生成二氧化碳．
解答：解：氢氧化钙能够和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙而变质，方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
氢氧化钙是微溶性碱，碳酸钙是难溶性的碳酸盐，与盐酸反应可产生二氧化碳气体；因此可用酚酞试液来证明是否有氢氧化钙，用稀盐酸来证明是否有碳酸钙；
故答案为：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
点评：本题主要考查了氢氧化钙的变质及氢氧化钙和碳酸钙的有关性质，能较好的考查出学生对知识的掌握和应用，培养的思维能力．
解答：解：氢氧化钙能够和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙而变质，方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
氢氧化钙是微溶性碱，碳酸钙是难溶性的碳酸盐，与盐酸反应可产生二氧化碳气体；因此可用酚酞试液来证明是否有氢氧化钙，用稀盐酸来证明是否有碳酸钙；
故答案为：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
| 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| （1）取少量白色粉末于试管中，加稀盐酸 | ||
| （2） | 酚酞（溶液）变红 |
点评：本题主要考查了氢氧化钙的变质及氢氧化钙和碳酸钙的有关性质，能较好的考查出学生对知识的掌握和应用，培养的思维能力．
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小刚同学在实验室发现一瓶长期存放的氢氧化钙固体．对此他提出一个问题：这瓶氢氧化钙固体是否变质？
小刚认为氢氧化钙可能变质所依据的化学原理是（用化学方程式表示）：______；
猜想：①该固体未变质；②该固体部分变质；③该固体完全变质．
设计实验：
| 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| （1）______ | 有气泡产生 | 证明该固体已经发生变质 |
| （2）另取少量瓶中的白色粉未加入水中后，再取少许上层清液加入无色酚酞试液 | ______ | 证明该固体未完全变质 |
小刚同学在实验室发现一瓶长期存放的氢氧化钙固体．对此他提出一个问题：这瓶氢氧化钙固体是否变质？
小刚认为氢氧化钙可能变质所依据的化学原理是（用化学方程式表示）：______；
[猜想]①该固体未变质；②该固体部分变质；③该固体完全变质．
[设计实验]
[结论]通过现象分析，小刚确定猜想②成立．
[反思]我对该固体有一个想继续探究的问题：______．
小刚认为氢氧化钙可能变质所依据的化学原理是（用化学方程式表示）：______；
[猜想]①该固体未变质；②该固体部分变质；③该固体完全变质．
[设计实验]
| 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| （1）______________________ | ______ | 证明该固体已经发生变质 |
| （2）另取少量瓶中的白色粉未加入水中后，再取少许上层清液加入无色酚酞试液 | _______ | 证明该固体未完全变质 |
[反思]我对该固体有一个想继续探究的问题：______．