题目内容
(1)做化学实验要正确使用仪器和规范操作.小王同学从实验室拿来了下列实验仪器.![]()
用仪器A称量物质质量时,应将砝码放在 (填“a”或“b”)盘.用完仪器B后,必须用 盖灭.要完成过滤操作,除选用上述部分仪器外,还需要用到的玻璃仪器是 .
(2)小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是 ,改进的措施是 .
(3)小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸.请你指出他操作的错误:
错误① 错误② .
![]()
| (1)称量物体时要左物右码,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,根据过滤操作使用的仪器考虑;(2)根据木炭燃烧生成的二氧化碳属于气体进行分析;(3)稀释溶液要在烧杯中,稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中. | |
| 解答: | 解:(1)称量物体时要左物右码,把砝码放在右盘;熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,否则会引起火灾;过滤时用到的仪器有:铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸,用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗; (2)木炭燃烧虽然消耗了氧气,但生成了二氧化碳,钟罩内气体压强基本保持不变,所以进入的水很少,结果偏小,如果改成红磷即可,因为红磷燃烧生成了五氧化二磷属于固体; (3)稀释溶液要在烧杯中不能在量筒中,稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌. 故答案为:(1)b;灯帽;漏斗;(2)木炭燃烧虽然消耗了氧气,但生成了二氧化碳,钟罩内气体压强基本保持不变;将木炭改为红磷;(3)将水倒入浓硫酸中;在量筒中配制溶液. |
练习册系列答案
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王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动:
(1)有一次王老师刚说为了探究酸的通性,需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸.小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作,王老师对他的学习热情给予了高度评价,不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后,正准备将水加入到量筒中时,王老师立即进行了制止,并说他犯了两个原则性错误.请你写出小明的这两个错误______;

(2)一次王老师让甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,所做的实验和使用的试剂如图
所示.实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时,发现甲组废液呈红色,乙组废液呈蓝色.
请你分析废液的成分:甲组废液可能含有______;
乙组废液中可能含有______.
假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道,会造成什么危害?
______.

(3)自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化,而这些变化不仅与物质的性质 有关,还与外界条件密不可分.因此人们利用这其中的规律,就可在生产、生活和科学实验中,通过控制条件来控制化学反应的发生.王老师要同学们结合初中化学已学过的知识,来说明以下问题:
(1)有一次王老师刚说为了探究酸的通性,需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸.小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作,王老师对他的学习热情给予了高度评价,不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后,正准备将水加入到量筒中时,王老师立即进行了制止,并说他犯了两个原则性错误.请你写出小明的这两个错误______;
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所示.实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时,发现甲组废液呈红色,乙组废液呈蓝色.
请你分析废液的成分:甲组废液可能含有______;
乙组废液中可能含有______.
假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道,会造成什么危害?
______.
(3)自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化,而这些变化不仅与物质的性质 有关,还与外界条件密不可分.因此人们利用这其中的规律,就可在生产、生活和科学实验中,通过控制条件来控制化学反应的发生.王老师要同学们结合初中化学已学过的知识,来说明以下问题:
| 相关结论 | 能说明此结论的实验事实 |
| ①反应物浓度越大,反应越强烈 | |
| ②温度不同,反应发生的情况不同 | |
| ③有些变化受两个或两个以上条件控制,缺一不可. |
王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动:
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乙组废液中可能含有______.
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______.

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______.
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