题目内容
空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（ ）
A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．氢气
关于酸、碱、盐的组成的说法正确的是
A. 碱一定含金属元素 B. 酸和碱都一定含有氢、氧两种元素
C. 盐一定不含氢元素 D. 酸、碱、盐都一定含有非金属元素
现有下图所示的实验装置：
（1）写出用装置A制取氧气的化学方程式：_________________________________________；
（2）C的收集方法是______________；
（3）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____（填字母）装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_______________________________________________________。
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）A瓶冷却后打开止水夹，现象为：______________________。
（2）该同学进入集气瓶中水的体积明显小于五分之一，原因是（答3条）___________________。
（3）某同学用图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是__________________（填序号）。
（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。
（5）对照图I、图Ⅱ实验 ，图Ⅱ实验的装置有何优点__________________（回答一点即可）。
空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是
A．开发新能源代替化石燃料 B．改进汽车尾气的净化技术
C．节假日燃放烟花爆竹 D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
在Cu(NO3)、Al(NO3)3、和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应所得滤液中含有的金属离子有____，有关反应化学方程式为_____________________（写一个）。
推理是化学学习中常用的思维方法，下列推断正确的是（ ）
A. 醇类物质在空气中完全燃烧生CO2和H2O。乙醇是醇类的一种，所以乙醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O
B. 碱溶液可以使无色酚酞试液变红，则能够使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液
C. 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物，所以生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应
D. 中和反应的生成物是盐和水，则生成物是盐和水的反应一定是中和反应
为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱，同学们设计了如下图所示的两步实验。
（1）第1步实验的目的是________，可观察到的现象是________。
（2）第2步实验中，为了达到实验目的，溶液甲可以是________（填字母序号）。
A．稀盐酸 B．FeSO4溶液 C．CuSO4溶液 D．ZnSO4溶液
一定条件下，三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后物质的质量比例如下图所示。以下说法正确的是
A. 反应中CaO为催化剂 B. 该反应是复分解反应
C. 反应后容器中固体总质量减少 D. 反应后容器中氧元素质量分数增大
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