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固体
NaOH
吸收空气中的水分而潮解,属于
______
变化,吸收空气中的
属于
______
变化.
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16、某固体NaOH在空气中敞口放置了一段时间.
(1)它会吸收空气中的
水
和
二氧化碳
.
(2)既能证明它是否发生变质,又能除去该杂质的药品是
氢氧化钙溶液
,写出有关反应的化学方程式:
Na
2
CO
3
+Ca(OH)
2
═CaCO
3
↓+2NaOH
.
叠氮化钠(NaN
3
)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.
【查阅资料】
(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN
3
,迅速分解为Na、N
2
.
(2)将生成的金属钠与液态氨反应得NaNH
2
,再将NaNH
2
与N
2
O反应可生成NaN
3
、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH
2
+N
2
O=NaN
3
+NaOH+X.则为
NH
3
NH
3
,实验室检验该气体使用的试纸是湿润
红色石蕊试纸
红色石蕊试纸
.根据制备反应,工业级NaN
3
中会含有Na
2
CO
3
.试分析工业级NaN
3
中含有Na
2
CO
3
的可能原因
生成NaN
2
的同时有NaOH生成,NaOH吸收空气中的CO
2
生成Na
2
CO
3
生成NaN
2
的同时有NaOH生成,NaOH吸收空气中的CO
2
生成Na
2
CO
3
.
【Na
2
CO
3
质量分数测定】
为进一步测定NaN
3
样品中Na
2
CO
3
的质量分数设计如下图装置(已知H
2
SO
4
溶液与NaN
3
,反应不生成气体).
实验步骤如下:
①按图连接装置,
检查装置的气密性
检查装置的气密性
;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)的干燥管D的质量为a g;
③准确称得叠氮化钠(NaN
3
)样品的质量W g放入装置B的广口瓶中;
④打开装置B的分液漏斗旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后再称得干燥管D的总质量为b g.根据实验中测得的有关数据,可以算出样品中碳酸钠的质量分数.
试回答:(1)第⑤步缓缓鼓入空气的目的是
将B中生成的二氧化碳赶往D中
将B中生成的二氧化碳赶往D中
,装置A中试剂X最适宜选用
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
.写出B中生成气体的反应方程式
Na
2
CO
3
+H
2
SO
4
=Na
2
SO
4
+H
2
O+CO
2
↑
Na
2
CO
3
+H
2
SO
4
=Na
2
SO
4
+H
2
O+CO
2
↑
.
(2)若没有C装置,则会导致测定结果
偏大
偏大
(填:“偏大”或“偏小”).
(3)E装置的作用是
吸收空气中的水和二氧化碳
吸收空气中的水和二氧化碳
.
(2013?密云县一模)葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.
提出问题:葡萄糖燃烧的产物是CO
2
和H
2
O,由此能否推断葡萄糖是由碳元素和氢元素组成的有机物?
实验设计:为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl
2
均为常用干燥剂,部分固定装置省略,假设每个装置中均吸收完全或反应完全).
小贴士
含碳元素的化合物完全燃烧生成CO
2
、H
2
O,不完全燃烧时生成CO、CO
2
和H
2
O
(1)装置A中浓硫酸的作用是
吸收从随着氧气溢出的水蒸气,防止影响C处的称量结果.
吸收从随着氧气溢出的水蒸气,防止影响C处的称量结果.
(2)装置B处Fe
2
O
3
可能发生的化学反应的方程式为
3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
.
方案评价:
用充有空气的储气球代替制备氧气的装置,是否更有利于实验的进行,为什么?
否,空气中的CO
2
会干扰实验结果的测定
否,空气中的CO
2
会干扰实验结果的测定
.(填“是”或“否”及理由)
数据处理:下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
实验事实
数据分析及结论
1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO
2
和1.08g H
2
O
结论:葡萄糖含有
葡萄糖含有C、H、O三种元素,
葡萄糖含有C、H、O三种元素,
元素
数据分析的依据是
质量守恒定律或“元素的种类和质量在化学变化前后不变”
质量守恒定律或“元素的种类和质量在化学变化前后不变”
.
讨论交流:上述实验装置D、E中盛放的都是NaOH固体,试分析两次使用NaOH固体的作用分别是什么?
D中NaOH吸收葡萄糖燃烧产生的二氧化碳;E中的NaOH吸收空气中的二氧化碳和水,以减少误差
D中NaOH吸收葡萄糖燃烧产生的二氧化碳;E中的NaOH吸收空气中的二氧化碳和水,以减少误差
.
固体
NaOH
吸收空气中的水分而潮解,属于
______
变化,吸收空气中的
属于
______
变化.
关 闭
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