下列描述中.属于化学性质的是 [ ] A．纯水为无色无味的液体 B．铜绿受热时会分解 C．镁带在空气中燃烧生成氧化镁 D．氧气不易溶于水且密度比空气大题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列描述中，属于化学性质的是

[　　]

A．纯水为无色无味的液体

B．铜绿受热时会分解

C．镁带在空气中燃烧生成氧化镁

D．氧气不易溶于水且密度比空气大

答案：B
解析：

精析：A、D描述的性质不需要通过化学变化来表现，因而是物理性质．C描述的是一个化学变化的过程，而非物质的属性．只有B描述的是化学性质．

提示：

说明：判断物理性质、化学性质的关键是看是否需要通过化学变化才能表现出来．

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（2009?宁德）（1）用化学用语表示：
2个氧原子

；天然气的主要成分

．
（2）右图是元素周期表的一部分．
①原子序数为15的元素属于

（填“金属”或“非金属”）元素．
②Al₂O₃中铝元素的化合价为

．
③硼元素的原子核外有

个电子．
（3）甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全．“达菲”是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药．

生产“达菲”的主要原料是莽草酸（如右图所示，莽草酸的化学式为C₂H₂O₅）．请根据信息回答：
①莽草酸由

种元素组成．
②莽草酸属于

（填“有机物”或“无机物”）．
③莽草酸中氢、氧元素质量比为

．
④下列对莽草酸描述中，属于化学性质的是

（填序号）
A、熔点185℃～191℃，气味辛酸
B、莽草酸为白色细粉末
C、易溶于水，难溶于氯仿、笨和石油
D、能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应．

下列各项描述中，属于绿色化学的特点的是（　　）
①充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料
②在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放
③提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都转化到产品中，实现“零排放”
④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品
⑤绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染”

D．①②③④⑤

（2012?揭阳）环境污染、食品安全问题总是时有发生，毒胶囊事件是指一些企业用皮革废料熬制成的工业明胶制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中，由于皮革在加工时要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标．高价态铬对人体的毒性非常强，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变．常见的重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）为橙红色晶体，溶于水，不溶于乙醇，加热时能分解．与有机物接触摩擦，撞击能引起燃烧．与还原剂（如酒精）反应生成三价铬离子（根据这一原理，交警可以现场检查司机是否酒后驾车）．
根据以上信息，回答下列问题：
（1）“往往重金属铬超标”中的“铬”是指

（填序号）A、铬金属单质 B、铬元素
（2）K₂Cr₂O₇中各元素的质量比为：K：Cr：O=

；
（3）以上描述中，属于K₂Cr₂O₇的化学性质的是（写两点）：

加热时能分解

加热时能分解

与有机物接触摩擦，撞击能引起燃烧．（与还原剂（如酒精）反应生成三价铬离子）

与有机物接触摩擦，撞击能引起燃烧．（与还原剂（如酒精）反应生成三价铬离子）

；
（4）铬有多种价态，K₂Cr₂O₇中铬元素的化合价为

，写出金属铬在空气中加热生成+3价的铬的氧化物的化学方程式

2005年10月5日，瑞典皇家科学院将本年度诺贝尔化学奖授予法国化学家伊夫?肖万、美国化学家罗伯特?格拉布和理查德?施罗克，以表彰他们在烯烃复分解反应研究领域作出的贡献．烯烃复分解反应是有机化学中最重要也是最有用的反应之一，烯烃复分解反应已被广泛应用在化学工业，尤其是制药业和塑料工业从中受益无穷．
早在1970年，法国化学家伊夫?肖万就已经详细地从理论上解释了烯烃复分解反应是如何进行的，并且列举了促进这种反应的催化剂的物质成分．1990年，肖万的理论第一次被理查德?施罗克应用在实践中并制造出效果优良的催化剂，两年后，罗伯特?格拉布又发展了施罗克的成果，制造出在空气中更稳定的催化剂．
在颁奖仪式上，评委会主席佩尔?阿尔伯格将烯烃复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”．他亲自走出讲台，邀请身边的皇家科学院教授和两位女工作人员一起在会场中央为大家表演烯烃复分解反应的含义．最初两位男士是一对舞伴，两位女士是一对舞伴，在“加催化剂”的喊声中，他们交叉换位，转换为两对男女舞伴，在场记者随即发出了笑声．
（1）．催化剂在化工生产过程中有着重要作用，有的反应如果没有催化剂就不能进行，大多数化工生产都有催化剂的参与．CuSO₄溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究．
①请你帮助他们完成实验报告：

实验过程	实验现象	实验结论
在一支试管中加入5mL5%的H₂O₂溶液，然后滴入适量的FeCl₃溶液，把带火星的木条伸入试管．	试管中有大量的气泡产生，带火星的木条复燃试管中有大量的气泡产生，带火星的木条复燃	FeCl₃溶液可以催化分解H₂O₂

②已知FeCl₃在水中可解离出Fe³⁺和Cl^-，同学们提出以下猜想：
甲同学的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的H₂O；
乙同学的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺；
丙同学的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-．
你认为最不可能的是

同学的猜想，理由是

因过氧化氢溶液中自身有水，可见水不是催化剂

因过氧化氢溶液中自身有水，可见水不是催化剂

．
③同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后填表：

实验过程	实验现象	结论
向盛有5mL5%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管．	无明显现象	起催化作用的不是Cl^- 起催化作用的不是Cl^-
向盛有5mL5%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的 Fe（NO₃）₃溶液 Fe（NO₃）₃溶液，并把带火星的木条伸入试管．	试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃	起催化作用的是Fe³⁺ 起催化作用的是Fe³⁺

（2）复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一．
①下列化学反应中，属于复分解反应的是

2H₂O
B、2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑
C、Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2
D、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂+H₂0
②科学家将复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”，并表演了其含义．我们也可以用符号表达式来表示复分解反应，请补全下式：AB+CD→

．
③你想过复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合．如反应BaCl₂+Na₂SO₄=BaSO₄↓+2NaCl中，实际参加反应的离子是Ba²⁺和SO₄^2-，而Cl^-、Na⁺则是“旁观者”，并没有参加反应．请你分析反应Ba（OH）₂+2HNO₃=Ba（NO₃）₂+2H₂O中实际参加反应的离子是

．
④请根据你的想象，在图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图．

（3）从三位科学家取得成功的事例中，你对科学的发明、发现或创造有什么认识？

科学理论只有同工业结合，创造出改变人类生活、提高生命质量的发明和创造后，才能是有利于人类的科学理论（或科学探究要有合作精神）

科学理论只有同工业结合，创造出改变人类生活、提高生命质量的发明和创造后，才能是有利于人类的科学理论（或科学探究要有合作精神）

复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一．
（1）下列化学反应中，属于复分解反应的是

2H₂O
B、2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
C、Fe₂O₃+3CO

2Fe+3CO₂
D、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O
（2）科学家将复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”，并表演了其含义．也可以用符号表达式来表示复分解反应，请补全下式：AB+CD→