题目内容

7．如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中所标注信息内容理解错误的是  （　　）
A．原子序数B．元素名称C．元素符号D．中子数

分析 根据元素周期表的一个格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

解答 解：由元素周期表的一个格可以获得的信息可知：
A、左上角的数字表示原子序数是“16”．故A正确；
B、中间汉字表示元素名称是“硫”．故B正确；
C、字母表示该元素的元素符号是“S”．故C正确；
D、汉字下面的数字表示相对原子质量是32.066，不是中子数．故D错误．
故选D．

点评 本题考查学生对元素周期表中的信息的认识和判断，学生应熟悉周期表中前20号元素的相关信息，学会利用同样的规律来分析识别表中的信息．

练习册系列答案
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17．化学在交通“节能减排”中发挥着重要作用．
（1）液化天然气（LNG）是很多城市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体．写出该反应的化学方程式：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．
（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑．
（4）“低碳出行”，倡导以自行车作为交通工具．采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的物理（填“物理”或“化学”）性质．
18．学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．
（1）从宏观角度看：世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组成的．水是由氢、氧元素组成的．
（2）从微观角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子和离子．二氧化碳是由二氧化碳分子构成的．
（3）从物质分类角度看：冰和水属于纯净物（填“混合物”或“纯净物”），请写出电解水反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）从物质用途角度看：潜水运动员常携带供氧装置，这是利用氧气供给呼吸的用途．
（5）从变化角度看：①化学变化的实质是反应物的原子重新组合成新物质分子的过程；化学变化中伴随着能量变化，木炭在氧气中燃烧的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，反应同时伴随着将化学能转变为热能的过程，基本反应类型为化合反应．②在化学变化中，物质的转化遵守质量守恒定律．一定质量的某物质甲（相对分子质量是90）在氧气中完全燃烧，消耗6.4g氧气，同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，则对甲的说法正确的是cd（填字母序号）．
a．只含有碳、氢两种元素
b．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
c．碳元素质量分数为40%
d．若相同质量的甲在9.6g氧气中完全燃烧，则只生成二氧化碳和水．
15．科学家发现第112号元素，其原子的相对原子质量为277．关于该元素的下列叙述正确的是（　　）
A．该原子核内质子数为112，核外电子数为165
B．该原子质量是碳12原子质量的277倍
C．该原子核内质子数和中子数都是112
D．该原子核内中子数为165，核外电子数为112
2．写出下列符号所表示的意义：
（1）Cl氯元素、1个氯原子．
（2）2Fe2个铁原子．
（3）nS2-n个硫离子．
12．如图所示是地壳里所含各种元素的质量分数，请回答下列问题：
（1）图中表示出的金属元素有6种．
（2）地壳中铝元素的含量为7.73%．
（3）地壳中含量最多的非金属元素与含量为2.00%的金属元素之间形成的化合物是c（填序号）．
a．二氧化硅  b．氧化铁  c．氧化镁  d．水．
19．下面是一个概念图，概念图在整理知识时是十分有用的．请在图中空白处填上恰当的内容．
16．走进实验室，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作要求．
（1）图中，甲是一个燃着的酒精灯（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的外焰．当实验结束需停止加热时，应用灯帽盖灭酒精灯．
（2）图中，乙的仪器名称是量筒，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体凹液面的最低处保持水平．
17．下列物质在潮湿的空气中久置后，质量增加的是（　　）
①生石灰②浓硫酸③浓盐酸④苛性钠⑤石灰水．
A．④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①③④⑤

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