题目内容
高炉炼铁的原理为
兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究.
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有剩余的
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况:
假设一:只含有碳. 假设二:只含有
【实验探究】
(1)为验证甲组的猜想,大家按下图示进行实验(箭头表示气体流向):
当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中灼热的氧化铜变红,可以确定无色气体A的成分为:
(2)为验证乙组中假设三成立,大家用物理和化学两种方法来进行探究
| 实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
| 物理方法 | 假设三成立 | ||
| 化学方法 | 取少量黑色粉末B于试管中,加入过量的稀盐酸 | 假设三成立 |
【交流反思】
在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷,请指出来
考点:铁的冶炼,常见气体的检验与除杂方法,常见金属的特性及其应用,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据炼铁原理,用一氧化碳还原铁矿石进行解答.
【猜想与假设】
尾气中可能含有一氧化碳,或二氧化碳,或一氧化碳和二氧化碳;
黑色固体中可能含有铁,或碳,或铁和碳;
【实验与探究】
磁铁能够吸引铁,稀盐酸能和铁反应生成氯化亚铁和氢气;
【交流与反思】
一氧化碳有毒,扩散到空气中会污染环境.
【猜想与假设】
尾气中可能含有一氧化碳,或二氧化碳,或一氧化碳和二氧化碳;
黑色固体中可能含有铁,或碳,或铁和碳;
【实验与探究】
磁铁能够吸引铁,稀盐酸能和铁反应生成氯化亚铁和氢气;
【交流与反思】
一氧化碳有毒,扩散到空气中会污染环境.
解答:解:(1)炼铁是将原料(铁矿石、焦炭、石灰石、空气)通入高炉中,在高炉中发生复杂反应,生成铁的单质,例如以赤铁矿为例,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2;
【猜想与假设】
无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的一氧化碳.
故填:一氧化碳.
假设一:只含有碳. 假设二:只含有铁. 假设三:以上两种物质都含有.
故填:铁.
【实验与探究】
(1)Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳,Ⅲ中灼热的氧化铜变红,说明有一氧化碳,Ⅱ中浓硫酸的作用是:干燥气体.
故填:二氧化碳和一氧化碳;干燥气体.
(2)实验操作及实验现象如表中所示.
铁和稀盐酸反应能生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故填:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
为了防止一氧化碳污染环境,应该对尾气进行处理.
故答案为:(1)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
【猜想与假设】一氧化碳;铁
【实验与探究】(1)二氧化碳和一氧化碳;干燥气体;
(2)
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
没有进行尾气处理.
| ||
【猜想与假设】
无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的一氧化碳.
故填:一氧化碳.
假设一:只含有碳. 假设二:只含有铁. 假设三:以上两种物质都含有.
故填:铁.
【实验与探究】
(1)Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳,Ⅲ中灼热的氧化铜变红,说明有一氧化碳,Ⅱ中浓硫酸的作用是:干燥气体.
故填:二氧化碳和一氧化碳;干燥气体.
(2)实验操作及实验现象如表中所示.
| 实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
| 物理方法 | 取少量黑色粉末B,用磁铁吸引 | 部分黑色粉末被吸引上来 | |
| 化学方法 | 部分黑色粉末溶解,产生气泡 |
故填:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
为了防止一氧化碳污染环境,应该对尾气进行处理.
故答案为:(1)3CO+Fe2O3
| ||
【猜想与假设】一氧化碳;铁
【实验与探究】(1)二氧化碳和一氧化碳;干燥气体;
(2)
| 实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
| 物理方法 | 取少量黑色粉末B,用磁铁吸引 | 部分黑色粉末被吸引上来 | |
| 化学方法 | 部分黑色粉末溶解,产生气泡 |
没有进行尾气处理.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.
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