题目内容
化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要．某化学兴趣小组做了如图所示的实验．
根据上述实验，回答下列问题：
（1）实验A 是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？
（2）写出白磷燃烧的化学方程式
（3）实验B中，中间试管的实验目的是什么？
（4）请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件
（5）写出防止铁制品锈蚀的一种方法 ．
【答案】分析：（1）根据物质燃烧的条件分析，物质燃烧的条件是：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点．
（2）根据白磷燃烧生成五氧化二磷结合化学方程式的写法分析；
（3）根据实验现象进行分析，铁生锈的条件是与水和氧气接触．
（4）（5）铁生锈的条件是与水和氧气接触，据此分析防锈的方法．
解答：解：（1）实验A是探究磷的燃烧条件，利用对比实验的方式，通过控制是否与氧接触和控制温度来探究可燃物燃烧的条件．
故答案为：可燃物是否与氧气（或空气）接触，可燃物是否达到燃烧所需的温度；
（2）白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式4P+5O2
2P2O5．
故答案为：4P+5O2
2P2O5；
（3）实验B是探究铁钉生锈的条件，也是利用对比实验，中间试管的实验目的是隔绝氧气，探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈．
故答案为：探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈；
（4）铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触．
故答案为：铁制品同时与空气和水直接接触；
（5）铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触，因此在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等，都可以取得防锈的作用．
故答案为：在铁制品表面涂油．
点评：本题考查燃烧的条件和生锈条件的探究实验，需要同学们在熟悉基础知识的前提下综合分析实验目的．
（2）根据白磷燃烧生成五氧化二磷结合化学方程式的写法分析；
（3）根据实验现象进行分析，铁生锈的条件是与水和氧气接触．
（4）（5）铁生锈的条件是与水和氧气接触，据此分析防锈的方法．
解答：解：（1）实验A是探究磷的燃烧条件，利用对比实验的方式，通过控制是否与氧接触和控制温度来探究可燃物燃烧的条件．
故答案为：可燃物是否与氧气（或空气）接触，可燃物是否达到燃烧所需的温度；
（2）白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式4P+5O2
2P2O5．故答案为：4P+5O2
2P2O5；（3）实验B是探究铁钉生锈的条件，也是利用对比实验，中间试管的实验目的是隔绝氧气，探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈．
故答案为：探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈；
（4）铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触．
故答案为：铁制品同时与空气和水直接接触；
（5）铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触，因此在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等，都可以取得防锈的作用．
故答案为：在铁制品表面涂油．
点评：本题考查燃烧的条件和生锈条件的探究实验，需要同学们在熟悉基础知识的前提下综合分析实验目的．
练习册系列答案
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