题目内容

鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是（ ）

A．将气体分别通入水中 B．将气体分别通入澄清石灰水中

C．将气体分别通入紫色石蕊试液中 D．将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中

 

D

【解析】

试题分析：鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中，燃烧更旺的集气瓶中的气体为氧气；熄灭的集气瓶中的气体为二氧化碳，无明显变化的集气瓶中的气体为空气，故选择D

考点：气体的鉴别

 

练习册系列答案
相关题目

下图是小强自制的简易净水器，请回答：

（1）小卵石和石英砂主要起 作用，除去水中固体杂质；

（2）活性炭有 作用，可以除去水中的异味和色素等。

（3）请问经过这一系列的净化过程，得到的水 纯净水（答是或不是）

（4）怎样鉴别净化后的水是软水还是硬水？ ；若是硬水，生活中可用 方法将硬水软化。

 

（11分）根据实验装置回到问题。

（1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。

①写出仪器 B 的名称：________。

②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________（填名称），

二氧化锰固体在该反应中起________作用。

③检验氧气的方法________________________________________________________________。

④实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。

（2）乙同学选用高锰酸钾制取氧气，其文字表达式 ，该同学在实验过程中发现水槽中的水呈暗紫色，是因为_____________________。

 

（12分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）图中观察到现象是 ，

发生反应的符号表达式 。

（2）若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量与正常值有明显的偏差，其操作上的原因可能是 （写出一点即可）。

（3）图Ⅱ中（铁架台略去）操作步骤如下：

①点燃酒精灯．

②读取注射器活塞数据．

③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．

④将少量红磷平装入试管中，将20注射器活塞置于10刻度处，并按图Ⅱ中所示连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．你认为正确操作顺序是（填序号）．______________，

⑷ 图II所示实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约_______mL刻度处才停止。

⑸ 对照图I实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？（回答一点即可）

__________________________________________________________。

 

（3分）用相应化学符号填空：

氧元素 钠元素 碳酸氢铵

 

下列说法错误的是（ ）

A．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学

B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用

C．人类利用化学合成了许多物质

D．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发

 

（7分）物质都是由微小粒子构成的，构成物质的粒子有 、 、 ，例如：氧气是由 构成的，铁是由________构成的，氯化钠是由 、 构成的。

 

（1分）已知一个碳原子（质子数6、中子数6）的质量是1．993×10-26Kg ，一个氧原子的质量是2．657×10-26Kg,则氧的相对原子质量是多少?（只要求列出算式）

 

用“”和“”表示不同元素的原子，如图表示的可能是氧化物的是

A． B． C． D．

 

 

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