题目内容
14.通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①氯化钠、②氢氧化铝、③活性炭、④硫酸铵中,选取相应物质的化学式填空:(1)能用来做氮肥的是(NH4)2SO4;
(2)常用的吸附剂是C;
(3)常用于食品调味的是NaCl;
(4)可用于除去胃酸过多的是Al(OH)3.
分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答 解:(1)硫酸铵含有氮元素,能用来做氮肥,其化学式为:(NH4)2SO4.
(2)活性炭具有吸附性,常用的吸附剂,其化学式为:C.
(3)氯化钠常用于食品调味,其化学式为:NaCl.
(4)氢氧化铝能与胃酸中的盐酸反应,可用于除去胃酸过多,其化学式为:Al(OH)3.
故答案为:(1)(NH4)2SO4;(2)C;(3)NaCl;(4)Al(OH)3.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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5.我省赣州稀土资源丰富,稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染农业用水和生活用水.某研究性学习小组对此展开了研究.
【査阅资料】
a、草酸的化学式为C2H2O4,草酸是一种无色透明的晶体,对人体有害,具有酸的通性:如能与碳酸盐反应产生二氣化碳,能与金属反应等.例如:H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O,则金属铁与草酸反应的化学方程式为H2C2O4+Fe═FeC2O4+H2↑.
b.CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝,而CO2遇该试纸不变色.
c、硫酸铵在农业上可作化肥使用,在施肥时不能将它与氢氧化钙混合使用.
【设计方案】草酸加热能分解生成水和气体,研究性学习小组的同学对受热分解生成的气体作如图所示的探究:

【实验探究】
该研究性学习小组同学通过观察实验中的现象,验证猜想.
【现象和结论】
请你帮助他们完成报告:
【讨论与反思】
(1)实验中依据B装置中溶液质量变大现象可判断草酸分解生成了水.
(2)根据结论,从环保角度考虑,装置中存在不足之处,正确的处理方法是在D装置导管口处点燃尾气,或把尾气收集起来.
(3)写出草酸受热分解的化学方程式:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
【査阅资料】
a、草酸的化学式为C2H2O4,草酸是一种无色透明的晶体,对人体有害,具有酸的通性:如能与碳酸盐反应产生二氣化碳,能与金属反应等.例如:H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O,则金属铁与草酸反应的化学方程式为H2C2O4+Fe═FeC2O4+H2↑.
b.CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝,而CO2遇该试纸不变色.
c、硫酸铵在农业上可作化肥使用,在施肥时不能将它与氢氧化钙混合使用.
【设计方案】草酸加热能分解生成水和气体,研究性学习小组的同学对受热分解生成的气体作如图所示的探究:
【实验探究】
该研究性学习小组同学通过观察实验中的现象,验证猜想.
【现象和结论】
请你帮助他们完成报告:
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| 点燃酒精灯加热,观察装置C、D中现象 | 装置C中黄色试纸变蓝 装置D中澄清石灰水变浑浊 | 产生的气体有CO 产生的气体有CO2 |
(1)实验中依据B装置中溶液质量变大现象可判断草酸分解生成了水.
(2)根据结论,从环保角度考虑,装置中存在不足之处,正确的处理方法是在D装置导管口处点燃尾气,或把尾气收集起来.
(3)写出草酸受热分解的化学方程式:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
9.
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误( )
| A. | 物质A的溶解度随温度的升高而增大 | |
| B. | t1℃时,A、B饱和溶液中溶质质量分数相同 | |
| C. | 降温能使B物质的饱和溶液变为不饱和溶液 | |
| D. | t2℃时,实验室能配制25%的A物质的溶液 |
19.某一养鱼户的鱼塘因受富营养化污水污染,鱼塘内所有鱼类死亡.在处治污染过程中,环保人员使用了一种集氧化、吸附、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体的新型高效水处理试剂,它的主要成分为高铁酸钾(K2FeO4).下列关于高铁酸钾的叙述正确的是( )
| A. | 它是一种氧化物 | B. | 该物质含有两种金属元素 | ||
| C. | 它是一种混合物 | D. | K2FeO4中铁元素的化合价为+3 |
6.近几年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引领作用.以下是四个市具有代表性的建设项目及内容,其中一定发生化学变化的是( )
| A. | 芜湖:汽车组装 | B. | 铜陵:金属冶炼 | C. | 淮北:布匹纺织 | D. | 阜阳:铁路改造 |