题目内容
下列选项符合如图所示的从属关系的是( )
A. X为化学反应，Y为化合反应，Z为氧化反应
B. X为元素，Y为金属元素，N为汞
C. X为纯净物，Y为混合物，Z为化合物
D. X为原子，Y为质子，N为中子
某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙。小林设计了以下提纯方案：
若方案中先除去的是氯化镁，接着除去氯化钙，请回答：
(1)试剂b的化学式是_____________。
(2)操作过程中加适量稀盐酸时， 发生的反应化学方程式是________、________。
(3)若所取粗盐样品中实际含氯化钠的质量为mg，除杂后所得精盐的质量为ng，则m与n的关系是m _____n(填“＞”“=”“＜”)，原因是_______________。
用化学用语填空：
①2个氮气分子 _______ ②氢氧根离子 ______
③3个硫原子 ________ ④氧化铁中铁的化合价 _______
如图所示的基本实验操作中错误的是( )
A. 滴加少量液体 B. 检查装置气密性 C. 过滤液体 D. 稀释浓硫酸
氮气(NH3)在常温下是一种无色有刺激性气味的气体，能灼伤皮肤、眼睛、呼吸器官的粘膜，人体吸入过多氨气，能引起肺肿胀，甚至死亡，其密度比空气小，且极易溶于水，溶于水时，氨气与水发生作用，形成氨水．实验室常通过加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]的固体混合物来制取氨气．
(1)实验室常用如图所示的装置制取氨气，选择该装置作为发生装置是因为_____．该发生装置还可以用于制取____气体，制取该气体的化学方程式为____．
(2)如图收集气体时需要在试管口放一团棉花，你觉得棉花的作用不可能的是____．
A．防止氨气逸出 B．防止氨气污染空气 C．防止固体反应物进入试管
(3)氯化铵和氢氧化钙反应除了生成氨气，还能生成氯化钙和一种生活中常见的液体，请写出该反应的化学方程式_____．
(4)向氨水中滴加无色酚酞，会发现无色酚酞变成______色．
2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，改善环境质量，共建美丽家园．下列做法符合这一主题的是( )
A. 大量焚烧秸秆，增加土壤肥力
B. 大量使用化肥、农药，以增产增收
C. 减少私家车使用，尽量步行
D. 使用一次性筷子，以保证人体健康
有一包Mg和MgO的混合物共12.8 g，与一定量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为48 g，则原混合物中氧元素的质量为 ( )
A. 3.2 g B. 9.6 g C. 2.4 g D. 1.6 g
某实验学校老师设计了下 图四种装置来帮助学生学习和理解质量守恒定律 请 你 起来参与他们的课题。
【 查阅资料】 ①白磷一般在40℃左右燃烧 而红磷要在 240℃左右才能燃烧， 白磷在空气中燃烧生成的白烟会污染空气；
②氢氧化钠与二氧化碳发生反应的化学方程式为：
(1)根据质量守恒定律的定义，首先确定 A 装置不能验证质量守恒定律，理由是__________。
(2)根据实验装置的设计，又确定_________装置验证质量守恒定律会导致实验失败， 理由是_________。
(3)B装置可以验证质量守恒定律，为了使实验更环保，可采用__________________的方法，使瓶中的白磷燃烧 确保装置始终密闭。
(4)C装置中NaOH溶液的作用是_________，若把NaOH溶液全部清除，实验 (填" 能" 或“不能”) 成功，理由是__________________。
以下四个实验只需要完成三个就可以证明CU、Fe、Ag三种金属的活动顺序，其中不必要进行的是（ ）
A. 将铁片放入稀盐酸 B. 将铜片放入稀盐酸
C. 将铁片放入硝酸银 D. 将铜片放入硝酸银
滴加少量液体 B. 
检查装置气密性 C. 
过滤液体 D. 
稀释浓硫酸
