题目内容
1．
如图所示装置有多种用途，请回答下列问题：（1）检验：证明CO中混有CO2，装置内应盛澄清石灰水；
（2）贮气：若用排空气法收集H2时，气体应从装置的B端通入（填
A或B，下同）；若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从A端通入．
分析 （1）根据二氧化碳与澄清石灰水的反应分析；
（2）收集比空气轻的气体，用向下排空气法；用水将装置中的氧气排出，应长管进．
解答 （2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故证明CO中混有CO2，装置内应盛澄清石灰水；故填：澄清石灰水；
（2）若用排空气法收集比空气轻的气体时，用向下排空气法，气体从B进；若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从A端进，故答案为：B；A．
点评 本题考查气体的收集及验证，为高频考点，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握气体的性质与实验方法，难度不大．
练习册系列答案
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12．电流看不见，摸不着，判断电路中是否产生感应电流时，我们可以通过观察灵敏电流表指针是否偏转方法去确定．下面是小科同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采用的科学方法与上述研究实例所采用的科学方法相同的是（ ）
| A． | 研究分子热运动时，发现滴在水中的红墨水能发生了扩散 | |
| B． | 利用磁感线去研究条形磁铁附近磁性的强弱 | |
| C． | 探究电流与电压关系时，控制电阻不变，研究电流与电压的关系 | |
| D． | 通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 |
9．下表列出了几种原子中的质子、中子、电子的数目，以及各种原子的相对原子质量．
观察此表，可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”，你还能总结出：
（1）相对原子质量=质子数+中子数；
（2）原子核内不一定有中子；
（3）原子的质量主要集中在原子核上；
（4）原子核内质子数不一定等于中子数．
| 原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 | 相对原子质量 |
| 氢 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
| 氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
| 钠 | 11 | 12 | 11 | 23 |
| 铁 | 26 | 30 | 26 | 56 |
| 铀 | 92 | 146 | 92 | 238 |
（1）相对原子质量=质子数+中子数；
（2）原子核内不一定有中子；
（3）原子的质量主要集中在原子核上；
（4）原子核内质子数不一定等于中子数．
10．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应，根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（ ）
| A． | X Y Z | B． | X Z Y | C． | Y Z X | D． | Z Y X |