题目内容
化学就在我们的身边，化学与我们的生产、生活息息相关。请用化学知识回答下列问题。
（1）下图金属应用的实例中，主要利用金属导热性的是__________ （填序号） 。
A 电缆
B 电热壶
C 金属丝
D 金属乐器
（2）古人在野外生火时常“钻木取火”。其中“钻木”满足的燃烧的条件是___________ （填序号）。
A 提供可燃物
B 与氧气接触
C 达到燃烧所需的最低温度
（3）为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是___________。（填字母）
A 霉变大米蒸煮后食用
B 甲醛溶液浸泡虾仁防腐
C 适当使用食品添加剂
（4）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收材料释放出的有毒气体， 这是利用了活性炭的____性。
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下列除去杂质的方法中，不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | 铜粉(铁粉) | 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 |
B | CO(CO2) | 通过足量的NaOH溶液，干燥 |
C | CaCl2溶液(HCl) | 加过量的碳酸钙，过滤 |
D | NaNO3溶液(Na2CO3) | 加入过量的Ba(NO3)2溶液，过滤 |
A.A B.B C.C D.D
石灰石是重要的矿石之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g,平均分成4份，进行实验，结果如下：
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
（1）哪几次反应中矿石中碳酸钙有剩余：________
（2）上表中m的数值是________
（3）试计算出这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数________
某化学兴趣小组在老师的帮助下，开展了氢气的燃烧实验的相关探究:
(1)氢气燃烧的化学反应方程式为____________，在氢气点燃之前进行的操作是____________。
(2)作研究氢气的燃烧实验，需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物，现用正确装置制取氢气，如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体，写出其操作方法:____________。
(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验，结果如表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
氢气与空气体积比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
点燃现象 | 安静燃烧 | 安静燃烧 | 弱的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 弱的爆鸣声 | 不燃烧不爆鸣 |
分析上表信息，你对燃烧条件的新认识是可燃物能否燃烧除具备燃烧条件外，还与____________有关。