题目内容
下列关于二氧化碳的用途，只利用其物理性质的是( )
A. 干冰用于降雨 B. 二氧化碳用作气体肥料
C. 二氧化碳用于灭火 D. 二氧化碳用于制碳酸饮料
新题型全程检测期末冲刺100分系列答案小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣．她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气．减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究．
实验
（实验记录）
实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
取一只 | 木炭燃烧得更旺 | 化学方程式 |
表中，化学方程式
（实验结论）收集的气体是纯净的氧气．
（实验反思）老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气．该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是________．
实验
同学们在老师的指导下设计了如图所示装置，进行实验，并重复多次．
（实验记录）
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
① | 检查装置的气密性 | / | 装置的气密性良好 |
② | 加入药品，将装置连接固定 | / | / |
③ | 打开止水夹 |
| 收集 |
④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧，产生大量白烟 | / |
⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温， 进行操作 | 现象 | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
表中，操作
（数据记录）
实验次序 |
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（数据处理）已知，在上表数据中，第
（实验反思）
（1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于________（填“物理变化”或“化学变化”）．
（2）导致第
将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量氧气中燃烧，并使生成的气体全部通入如图所示的装置中（假定气体全部被吸收），实验中测得有关数据如下：
实验前 | 实验后 | |
干燥剂+U形管 | 101.0g | 110.0g |
石灰水+广口瓶 | 310.0g | 327.6g |
（查阅资料）干燥剂的作用是吸收水分；含有碳、氢元素化合物的化学式先写碳，再写氢．
根据实验数据填写下列各空白处：
（1）实验结束后生成物中水的质量为______，二氧化碳的质量为_______．
（2）该燃料中碳元素与氢元素的质量比为_____，该燃料的化学式为_____．