题目内容
某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL，该同学实际倒出液体的体积为
A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断
B
【解析】
试题视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，正确读数，实际体积为18mL，仰视凹液面最低处，读数为10mL，仰视读数比实际更小，那么实际体积应大于10mL。综上，实际倒出液体的体积应小于8mL。选C。
期末1卷素质教育评估卷系列答案对化学实验中剩余的药品，处理方法正确的是
A. 带回家 B. 随意倾倒在下水道中 C. 倒回原瓶 D. 倒入教师指定容器内
D
【解析】
化学实验剩余药品不可放回原瓶、不可随意丢弃、不能拿出实验室，应放在指定的容器中．
故选D 
时，氯化钠的溶解度为
A. 
B. 时，
C. 时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为
D. 时，
D
【解析】
溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。A. 水中最多能溶解氯化钠，正确；B. 时，氯化钠饱和溶液中含氯化钠小于，错误；C. 饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为，错误；D. 20℃时，氯化钠的溶解度为36g，其含义是20℃时，在100水中达到饱和时溶解氯化钠的质量为36g。氯化钠... 请根据提供的仪器，回答下列问题：
(1)用于收集或储存少量气体的仪器是_______(填字母序号)
(2)加热时需垫上石棉网的仪器是__________(填字母序号)
(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中晶析出时，应将氯化钠溶液放在______(填仪器名称)中加热。
(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是______(填仪器名称)。
D F 蒸发皿 坩埚钳
【解析】(1)用于收集或储存少量气体的仪器是集气瓶；(2)加热时需垫上石棉网的仪器是锥形瓶；(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中晶析出时，应将氯化钠溶液放在蒸发皿中加热；(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是坩埚钳。 利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管，以及食盐、冰糖和水，不能进行有关实验操作练习的是( )
A. 固体溶解 B. 液体倾倒 C. 排水集气 D. 过滤
D
【解析】
试题A、有杯子或碗、筷、冰糖和食盐，可以练习固体溶解；B、有瓶子、杯子、水，可以练习液体倾倒；C、有瓶子、碗、饮料吸管、水可以练习排水集气；D、没有过滤用的物品，可以是棉布、棉花等，不可以练习过滤。 下列关于空气的说法正确的是
A. 空气中的氮气约占总体积的21%
B. 空气中的氧气能支持燃烧
C. 空气中的稀有气体没有任何用途
D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨
B
【解析】A. 空气中的氮气约占总体积的78%，错误；B.氧气有助燃性，能支持燃烧，正确；C.稀有气体化学性质稳定，可做保护气；通电时能发出特定颜色的光，可做电光源，错误；D. 二氧化碳和水反应生成碳酸，空气中的二氧化碳会导致雨水呈酸性，但不是酸雨，酸雨是由二氧化硫、二氧化氮导致的，错误。故选B。 学校课外研究性学习小组的同学从资料上得知CuSO4溶液和FeCl3溶液都能对过氧化氢分解起催化作用，他们进行了如下实验探究活动：
（实验准备）(1)知识回顾：过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的化学方程式是________________________________。
(2)为保证实验的科学性，所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的________和体积应相同。
（定性研究）取两支试管各加入2 mL 5%的过氧化氢溶液，分别滴加5滴CuSO4溶液、FeCl3溶液，通过观察__________________，定性比较两者的催化效果。
（定量研究）如图所示，实验前检查该装置气密性的方法是______________________________________________________________________________________________________________________；要定量比较二者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的________。
（继续探究）在CuSO4溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？
猜想1：铜离子起催化作用；
猜想2：______________起催化作用；
猜想3：水分子起催化作用。
若设计实验验证猜想1，可选用的药品是_______________________________________。
2H2O2 2H2O＋O2↑浓度产生气泡的快慢关闭活塞，向分液漏斗中加一定量的水，用手堵住量筒处的导管口，打开活塞，若分液漏斗内液面几乎不下降，则装置气密性良好时间硫酸根离子CuSO4和Na2SO4(合理即可)
【解析】
实验准备：(1)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑；
(2)为保证实验的科学性，所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的浓度和... 炎炎夏日，汽车发生自燃的事件时有发生。你认为下列叙述或做法不正确的是( )
A. 消防队员用水灭火的原理是降低可燃物的温度至着火点以下
B. 为了给车辆换装高档音响、改装造型等，随意改装线路
C. 汽车发生自燃的主要原因是积热不散使温度达到了可燃物的着火点
D. 为保障人身安全，车辆一定要配备灭火器
B
【解析】
A、消防队员用水灭火主要是能迅速降低可燃物的温度，故选项正确；B、不能为了给车辆换装高档音响、改进造型等而随意改装线路，故选项错误；C、从燃烧的条件看，汽车发生自燃的主要原因是积热不散达到了可燃物的着火点，故选项正确；D、为保障人身安全，车辆一定要配备灭火器，故选项正确。故选B。 根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（ ）
A. 用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
B. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
C. 用加热的方法修补破裂的电木插座
D. 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
AC
【解析】
A、缝衣针淬火处理后硬度会变大，不易弯曲来制作鱼钩，故A错误；B、柠檬酸和小苏打反应能生成二氧化碳气体，再加入调味果汁、白糖等物质即可制作汽水，故B正确；C、电木（酚醛塑料）是热固性塑料，受热不融化，一旦成型就不能用热修补改变它的形状，故C错误；D、由于某些植物的花瓣遇到酸碱性溶液可以变色，所以酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂，故D正确。故选AC。
...