题目内容
6．
如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是（ ）| A． | 实验测得空气中氧气的质量分数约为$\frac{1}{5}$ | |
| B． | 此反应可表示为：红磷+空气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 | |
| C． | 实验后进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$，其原因可能是点燃红磷后塞橡皮塞的速度太慢 | |
| D． | 实验完毕，还可以得出瓶内剩余气体化学性质活泼、易溶于水 |
分析 根据空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等．
解答 解：A、通过此实验可知空气中氧气所占体积分数的$\frac{1}{5}$，而不是质量分数，故说法错误；
B、红磷和氧气点燃产生五氧化二磷，而不是空气，故说法错误；
C、点燃红磷后塞橡皮塞的速度太慢会使集气瓶内的空气受热膨胀，导致结果偏大，故说法正确；
D、空气的主要成分是氮气和氧气，该实验中红磷只与空气中氧气反应，所以燃烧完成后，瓶子内的主要气体是氮气，根据进入水的体积可说明氮气不易溶于水，化学性质不活泼，故说法错误；
故选项为：C．
点评 本题考查了实验室探究空气中氧气的含量，对实验成功的操作进行了系统性的考查，有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度，特别是对分析实验能力的培养．
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示，请回答下列问题．
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
| A． | 水凝结成冰 | B． | 蜡烛燃烧 | C． | 酒精挥发 | D． | 压缩空气制氧气 |
11．下列关于分子和原子的叙述正确的是（ ）
| A． | 物质只能由分子或原子构成 | |
| B． | 原子核都由质子和中子构成 | |
| C． | 化学变化前后，分子种类改变，原子种类不变 | |
| D． | 两种不同种元素的原子只能构成一种分子 |
18．
对所学知识进行比较、分类、归纳总结是学习化学的重要方法．
（1）图中甲的物质类别是纯净物，乙的物质类别是化合物，请写出氧化物的一个实例丙的化学式：CO2．
（2）已知每个电子的质量约为每个质子（或中子）质量的$\frac{1}{1836}$．通过表你还能总结出哪些结论？
①相对原子质量=质子数+质子数；
②质子数不一定等于中子数；
③核内质子数等于核外电子数；…
对所学知识进行比较、分类、归纳总结是学习化学的重要方法．（1）图中甲的物质类别是纯净物，乙的物质类别是化合物，请写出氧化物的一个实例丙的化学式：CO2．
| 原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子书 | 相对原子质量 |
| 氢 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
| 氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
| 钠 | 11 | 12 | 11 | 23 |
| 铁 | 26 | 30 | 26 | 56 |
①相对原子质量=质子数+质子数；
②质子数不一定等于中子数；
③核内质子数等于核外电子数；…
15．下列实验操作正确的是（ ）
| A． | 为了防止液体滴到试管外面，胶头滴管必须伸到试管里面再滴加液体 | |
| B． | 为了防止试管炸裂，给试管内固体加热时，试管口要向下倾斜 | |
| C． | 为了节约火柴，应用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯 | |
| D． | 为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者 |