题目内容

下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是

A.Cu2+、H+、SO42-、CI- B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-

C.K+、Ca2+、OH-、CO32- D.Na+、H+、HCO3-、NO3-

练习册系列答案
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某课外活动小组欲对铝镁合金进行研究，测定其中镁的质量分数。

[查阅资料]

①氢氧化镁和氢氧化铝均难溶于水。难溶性碱受热后能分解生成水和相应的金属氧化物。

②镁和氢氧化镁均不能与氢氧化钠溶液反应，但铝和氢氧化铝分别能与氢氧化钠溶液发生如下反应：；。

氯化铝可与过量氢氧化钠溶液发生反应。

[方案设计]

他们利用实验室提供的盐酸、氢氧化钠溶液设计了三种不同的实验方案：

方案一：铝镁合金测定生成气体的体积

方案二：铝镁合金测定生成气体的体积

方案三：铝镁合金溶液…→称量灼烧后的固体

[方案评价]

（1）方案三中最后的灼烧产物的主要成分为水和_____（用化学式表示）。

（2）小段认为三个方案理论上均可行，但方案三不如其它方案，理由是_____。

[实验设计]

实验小组根据方案二设计了如下图所示（图中的铁架台已省略）的实验装置。

（3）你认为选择装置_____（填“甲”或“乙”）测定镁的质量分数更合理，误差更小，理由是_____。

（4）若装置丙中不使用冷水，则所测得气体的体积会_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

[交流讨论]

（5）实验小组成员通过交流讨论后重新设计了方案：①称取铝镁合金质量；②加入足量的_____；③过滤；④洗涤；⑤干燥；⑥称取剩余固体的总质量。

含氮化合物是重要的化工原料。

（1）氨气是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

（2）氨气溶于水显碱性，是因为氨气与水反应生成了碱，请写出这种碱的化学式_____。

（3）NH4NO3 是一种重要的氮肥，请标出 NH4NO3中氮元素的化合价_____。已知NH4NO3和KCl固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则混合物中KCl的质量分数 为_____。

（4）请完成鉴别氯化铵和硝酸铵两种溶液的实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

______

______

______

小明用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）。操作过程如下：

请计算：

（1）反应后所得滤液中溶质的质量分数为多少？_____

（2）将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需蒸发水的质量是多少？_____（写出计算过程）

在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是（　　）

A.AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中

B.m=3.2

C.X的化学式为NO

D.该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3：2

将少许食盐投入到一杯水中，食盐逐渐溶解，水变咸了。若将水温提高，再投入食盐，食盐能继续溶解，且溶解速率加快。通过上述现象得出下列结论，其中错误的是

A.微观粒子间是有间隔的

B.溶解前后，水分子的化学性质没有变化

C.温度升高微观粒子运动速度加快

D.温度升高，固体物质的溶解度一定增大

一包固体，可能含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种。 为探究固体的组成某化学兴趣小组进行了如图所示的实验:

请回答下列问题:

(1)该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为_______________。

(2)原固体中一定含有的物质是______________，一定不含有的物质是______________。

(3)滤液D中一定含有的溶质有______________。

(4)若滤渣丙在空气中充分燃烧后质量没有改变，则滤渣丙的成分是______________。

微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。

物质

甲

乙

丙

丁

微观示意图

（1）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是___（填序号）。

（2）在化学反应前后，可能变化的是__（填选项字母）。

A 原子种类B 原子数目 C 分子数目 D 元素种类

（3）丁物质过量排放可能引起的环境问题是___。

（4）该反应中，乙和丁的个数比为____。

以下都是初中化学可能做到的实验，请回答下列问题:

(1)如右图,将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上绕一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时石灰水变浑浊。则集气瓶里的X气体是____________；用化学反应方程式表示铜丝变黑色、又变红的原因：____________________。

(2)某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是_____________，应选择图中___________ ( 填标号)装置，该装置缺少的仪器是_______________。

(3)在实验室可以用6%的双氧水溶液与二氧化锰来制取氧气，其反应原理的化学方程式为______________，二氧化锰的作用是______________。

(4)实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时，不考虑未排净空气的因素，所收集到的气体中通常还有的气体杂质是______________(填化学式) ，能否先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸来达到提纯的目的，说明理由?______________。

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