题目内容
【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 ． 在该操作中，过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是（任写一条）．但该操作还不能得到纯净的水，要想得到较纯净的水还需要进行 ．
（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．区分软水和硬水常用的物质是 ， 生活中可用来降低水的硬度．
（3）根据如图回答下列问题． 
试管A中的气体的名称是 ， B中的气体名称是 ， 它们的体积比是 ．
写出电解水反应的符号表达式 ， 该实验证明水是由组成的．
（4）淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措施（举1例）？ ．
【答案】
（1）过滤；引流；液面高于滤纸边缘；蒸馏
（2）肥皂水；煮沸
（3）氢气；氧气；2：1；2H2O 
2H2↑+O2↑；氢元素和氧元素
（4）洗菜水浇花
【解析】解：（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤，过滤时玻璃棒起到了引流的作用，引导液体的流向；过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器本身不干净；过滤只是除掉不溶性杂质，还含有可溶性杂质；若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是蒸馏．（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．区分软水和硬水常用的物质是肥皂水；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性钙镁化合物，生活中常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能消毒杀菌；（3）①由电解水的装置可知，试管A中的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气；试管B中的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃；水电解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑；该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；（4）洗衣水拖地或是洗菜水浇花都能起到节约用水的作用．所以答案是：（1）过滤；引流；液面高于滤纸边缘；蒸馏；（2）肥皂水；煮沸；（3）氧气；氢气；2：1；2H2O 2H2↑+O2↑；氢元素和氧元素；（4）洗菜水浇花．
【考点精析】认真审题，首先需要了解过滤操作的注意事项(过滤操作注意事项：“一贴”“二低”“三靠；过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损)，还要掌握电解水实验(电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑)的相关知识才是答题的关键．
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