题目内容
化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。
(1)空气中含量最多的气体_____。
(2)用于配制生理盐水的盐是____。
(3)“西气东输”工程中输送的天然气的是____。
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B.闻气味
D.移走蒸发皿
小明同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖，对于该溶液是否变质，小明邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
(1)（提出问题1）该溶液是否变质？
（实验探究1）
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸 | 有____产生 | 说明该溶液已变质，变质的原因是____(请用化学方程式表示) |
(2)（提出问题2）该溶液变质程度怎样？
（提出猜想）
猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有____。
（查阅资料）氯化钡溶液呈中性。
（实验探究2）
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液 | 有____生成 | 猜想____成立 |
静置，取上层清液于另一支试管中，加入2-3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
(3)（反思交流）在（实验探究2）中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？____
人体内一些液体的正常pH范围如下：
液体 | 胃液 | 唾液 | 胆汁 | 胰液 |
pH | 0.9﹣1.5 | 6.6﹣7.1 | 7.1﹣7.3 | 7.5﹣8.0 |
下列说法中不正确的是（ ）
A.胆汁和胰液显碱性
B.胃液比唾液酸性弱
C.胰液比胆汁碱性强
D.服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物可以治疗胃酸过多症
对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是（ ）
实验设计 |
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选项 | A探究温度对分子运动快慢的影响 | B探究MnO2能否加H2O2分解 | C．探究空气是燃烧的必要条件 | D．探究空气、呼出气体中CO2含量 |
A.A B.B C.C D.D