题目内容

科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D. 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

AC 【解析】 根据进行科学探究时，要有合理的理论依据，不能凭空猜测，二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素，氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析。 A、二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，反应物...
练习册系列答案
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下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中，错误的是(　　)

①3SO2　②Mg2＋　③CO2　④SO4　⑤O2－　⑥H2O2

A. 表示分子个数的是①

B. 表示离子所带电荷数的是②⑤

C. 表示化合价数值的是④

D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

A 【解析】 A、①中的3表示分子的个数，而2表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故错误； B、②中的2表示1个镁离子带2个单位的正电荷，⑤中的2表示1个氧离子带2个单位的负电荷，故正确； C、SO4中的2表示硫酸铜中铜元素的化合价是+2价，故正确； D、①2表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，③中的2表示1个CO2分子中含有2个氧原子，⑥中的2表示1个H2O2分...

在实验室中，下列做法正确的是________。

A.点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度

B.检查装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中

C.连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口

D.可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚

E.实验室制取气体时，可以先装药品再检查装置的气密性

F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量

G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可

H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半

ACDFG 【解析】 A、点燃可燃性气体容易发生爆炸，点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度，正确；B、检查装置气密性时，应该先将导管另一端伸入水中，再用手握住试管外壁，错误；C、连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口，正确；D、可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚，正确；E、实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，再装药品，错误；F、用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品...

某同学在实验室中进行了下列实验：

①取少量的胆矾放在研钵内，用杵把胆矾研碎；

②将少量块状胆矾和研碎的胆矾分别加入两支试管中，向其中加入少量的水使其全部溶解；③再向上述两支试管中分别滴加氢氧化钠溶液．

回答下列问题．

步骤①中，胆矾发生的是________变化．步骤②中，两支试管中的溶液均呈________色．步骤③中看到的现象是________，该过程发生的是________变化．

上述实验中，哪些事实可以说明块状的胆矾和研碎的胆矾是同一物质___________？

物理蓝有蓝色沉淀生成化学块状的胆矾和研碎的胆矾都是蓝色的；加水后都得到蓝色溶液，所得的溶液都能与氢氧化钠溶液发生反应生成蓝色沉淀； 【解析】 （1）根据化学变化和物理变化的概念结合实验现象进行分析；（2）根据题中提供的信息进行分析。 （1）胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；硫酸铜溶液显蓝色；硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成蓝色氢氧化铜沉淀，该变化属于化...

某同学用托盘天平称量某物质，将砝码放在左盘，被测物质放在右盘，该同学称得物质的质量为克，则该物质的实际质量是________克．

【解析】 根据左盘质量=右盘质量+游码质量，列等式计算。 由物质的质量为5.4克，可知砝码质量为5克，游码质量为0.4克，又因为左盘质量=右盘质量+游码质量，所以5克=物质质量+0.4克，所以物质质量=5克-0.4克=4.6克。

下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（ ）

A. 氧气助燃–焊接金属

B. 稀有气体的性质稳定–作保护气

C. 红磷燃烧产生白烟–制作烟幕弹

D. 液氮温度低–保护粮食瓜果

D 【解析】 物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析回答。 A、由于氧气有助燃性，乙炔等可燃性的气体跟氧气发生反应，放出大量的热，可用来切割焊接金属，错误；B、作保护气的气体化学性质必须稳定，因为稀有气体化学性质稳定可做保护气，错误；C、由于红磷燃烧产生白烟．所以，红磷可制作烟幕弹，错误；D、由于氮气具有稳定性可用于保护粮食瓜果，与液氮温度低无关，正确。故选D。 ...

赤铁矿(主要成分为Fe2O3)可用于生产催化剂。

(1)Fe2O3中氧元素的质量分数为______。

(2)赤铁矿经提纯后得到的纯净Fe2O3可用于生产某种工业催化剂(主要成分为FeO和Fe2O3)，其反应原理为2Fe2O3＋C4FeO＋CO2↑。现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀，按上述原理充分反应，如图所示为固体混合物的质量随反应时间的变化曲线。

①由图可知：生成CO2气体的质量为______g。

②计算反应后固体混合物中FeO的质量分数______ (请根据化学方程式写出完整的计算步骤)。

30%1.1g36% 【解析】 (1)在Fe2O3中，氧元素的质量分数为×100%=30%； (2)①由图和质量守恒定律可得，生成CO2气体的质量为 21.1g=-20.0g=1.1g； ②设反应后固体混合物中FeO的质量为x， 反应后固体混合物中FeO的质量分数为×100%=36.0%。

保险丝的作用是当电路上电流过大时，使其中的金属线(或片)产生高温而熔断，以保护电路免于受到伤害。所以家庭电路中的保险丝，除了要具有良好的导电性外，还一定要具有( )

A. 较小的密度 B. 较小的硬度 C. 较低的熔点 D. 较高的熔点

C 【解析】 保险丝的作用是在电流异常升高到一定的高度的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用，因此保险丝的熔点较低。故选C。

(1)在燃烧匙里放少量白糖，加热；白糖熔化变成液体，这时白糖发生了_____变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于_____变化。

(2)下列情况只表现物质的物理性质的是_____；只表现物质的化学性质的是_____；两种性质均体现的是_____。(均填序号)

①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气

②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭

③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存

④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具

物理化学①④②③ 【解析】 （1）白糖熔化变成液体，没有新物质生成，这时白糖发生了物理变化；白糖变黑，生成了碳，白糖发生了化学变化； （2）根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气；铁、铝、铜等金属材料可制成炊具都不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质； 木炭可以燃烧需要在化学变化中表现出来，属于化学性质； 水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存中氧气不易溶...

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