题目内容

将下列含氯物质：① KClO3 ② HClO4 ③Ca（ClO）2 ④ NaCl ⑤ HClO2 ⑥Cl2 按其中氯元素所显示的化合价，由低到高的顺序排列是                        （填序号） 。
④⑥③⑤①②
练习册系列答案
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12、2005年3月29日，京沪高速淮安段，一辆满载液氯的槽罐车发生车祸，导致液氯大量泄露，已知氯气（Cl2）常温常压下为气体态，密度大于空气，能溶于水，易被碱性溶液吸收（与碱反应生成盐和水）．救援人员到现场后，下列处理方法合理的是（　　）
①及时指挥附近居民疏散和转移到地势较高处；②用高压水枪向空气中喷洒含碱性物质的水溶液；③事故现场处理人员应带防毒面具；④将尚有残留液氯的槽罐移入到附近小水池中，并向水池中加入生石灰．
（1）正确的实验操作是确保实验成功和安全的前提．试回答：
①量液时，量筒必须放平，视线
与量筒内凹液面的最低处保持水平
与量筒内凹液面的最低处保持水平
．
②用漏斗过滤时，注意漏斗中液体的液面始终要
低于滤纸的边缘
低于滤纸的边缘
．
③点燃可燃性的气体如H2前要
验纯
验纯
．
（2）如图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：

①写出标有序号的仪器的名称：Ⅰ
长颈漏斗
长颈漏斗
Ⅱ
锥形瓶
锥形瓶
利用上述装置的组合可以制取氧气，写出有关反应的符号表达式
H2O2
MnO2
 H2O+O2
H2O2
MnO2
 H2O+O2
．
②若用装置E代替装置B收集氧气，氧气应从
a
a
（选填“a”或“b”）端导入．
（3）小明同学在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体氧化镁中还夹杂着少量的淡黄色固体．
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
[查阅资料]小明查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
小聪同学认为不必查阅氯化镁的颜色，生成物中一定不可能含有氯化镁．小聪的理由是
空气中不含氯
空气中不含氯
．
[提出猜想]分析资料，小明认为淡黄色固体可能是镁与空气中的
氮气（或N2）
氮气（或N2）
反应生成的．
[实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是
将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色固体
将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色固体
．
[实验结论]根据小明实验结果，写出镁条在空气中燃烧的两个反应的符号表达式：
Mg+O2
点燃
MgO
Mg+O2
点燃
MgO
；
Mg+N2
点燃
Mg3N2
Mg+N2
点燃
Mg3N2
．
[反思与评价]
①通过此实验的现象，得出镁更易和空气中的
氧气
氧气
起反应．
②通过上述实验，得出燃烧
不一定
不一定
（选填“一定”或“不一定”）要有氧气参加．
③小明点燃镁条后生成的固体中镁元素的质量分数
＞
＞
（选填“＞”或“=”或“＜”）60%．
请根据题意填空．
（1）用分子观点解释混合物和化合物
由分子构成的物质，由不同种分子构成的物质是混合物，由不同种原子构成的同种分子所构成的物质是化合物
由分子构成的物质，由不同种分子构成的物质是混合物，由不同种原子构成的同种分子所构成的物质是化合物
．
（2）用原子观点解释单质与化合物
单质分子是由同种原子构成的，化合物的分子是由不同种原子构成的
单质分子是由同种原子构成的，化合物的分子是由不同种原子构成的
．
（3）将下列物质进行分类（只填序号）：
a．空气         b．氧气       c．水       d．氯酸钾
混合物有
a
a
，纯净物有
bcd
bcd
，单质有
b
b
，化合物有
c、d
c、d
，氧化物有
c
c
，含氧化合物有
c、d
c、d
．
2011年央视《每周质量报告》的3?15特别节目曝光：河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精，瘦肉精可能会诱发恶性肿瘤，某化学探究小组对“瘦肉精食品问题”进行探究：
[查阅资料]瘦肉精学名为盐酸克伦特罗，化学式为C12H19Cl3N2O，是一种可用作兴奋剂的药物，并可用于治疗哮喘．其性状为纯白色晶体，无味，易溶于水．由于化学结构稳定，加热到172℃时才能分解，因此一般的加热方法不能将其破坏．
请阅读上述化学信息，回答下列问题：
（1）列出瘦肉精的主要物理性质
 
，含瘦肉精的猪肉用水煮熟不能除去有害物质的原因是
 
．
（2）瘦肉精所含元素中质量分数最大的是
 
．
（3）计算627g瘦肉精中含氯元素的质量．（请写出计算过程）

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