题目内容

请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例：

(1)锌元素：____________

(2)2个氢离子：____________

(3)硝酸钠：____________

(4)一氧化氮分子：____________

Zn 2H+ NaNO3 NO 【解析】 （1）书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写； （2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字； （3）硝酸钠中钠元素显＋1价，...
练习册系列答案
相关题目

如图，加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒，观察到玻璃泡内充满紫红色气体。

（1）该变化属于____变化（选填“物理”或“化学”）。

（2）碘由固态变为气态时，分子间的空隙___________（选填“变大”或“变小”）。

物理 变大 【解析】 化学变化的本质特征是有新物质生成。 （1）加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒，观察到玻璃泡内充满紫红色气体，是因为在加热的过程中碘单质由固态变成了气态，在这个过程中没有新物质生成，只是物质的状态发生了变化；（2）碘由固态变为气态时，分子之间的间隔变大。

如图所示，将一定量的澄清石灰水快速倒入盛满CO2的软塑料瓶中并盖紧瓶盖，振荡，你看到的现象是________________________________________________。请你设计实验证明，塑料瓶内剩余气体是否还有CO2？(任选仪器和药品)____________________

澄清石灰水变浑浊，软塑料瓶变瘪 用注射器抽取塑料瓶内的气体，多次注入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明剩余气体中还有CO2，否则没有。 【解析】 二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，使瓶内压强减小，软塑料瓶变瘪；检验塑料瓶内剩余气体是否还有CO2，要将瓶内的气体通入澄清石灰水中，看是否变浑浊，具体做法：用注射器抽取塑料瓶内的气体，多次注入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明剩...

下列关于燃烧和灭火的说法正确的是

A. 炒青菜时油锅中的油不慎着火，可倒入青菜盖灭

B. 燃烧一定要有氧气参加

C. 燃烧一定产生火焰

D. 可燃物燃烧一定会生成水

A 【解析】 A、倒入青菜可以使油与氧气隔绝，从而达到灭火的目的，故正确氢气燃烧后只生成水，没有二氧化碳生成，故正确；B、燃烧不一定要有氧气参加，如氢气在氯气中燃烧，故错误；C、燃烧不一定产生火焰，如铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体，故错误；D、可燃物燃烧不一定会生成水，如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，故错误。故选A。 点击：考查燃烧、灭火的方法以及消防安全知识，解...

梧州市某中学化学兴趣小组的同学查资料知道，乙醇(分子式为C2H6O)俗称酒精，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。

（探究活动一）

同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图)，铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。

铜丝灼烧后生成的黑色物质是___，铜丝除了给反应加热外，还起到__________作用。

（提出问题）　生成的激性气味的气体是什么？

（猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：

猜想一：SO2猜想二：CO2。猜想三：醋酸(C2H4O2)

（讨论与结论）同学们讨论后发表看法：

小吴认为猜想一不正确，判断的依据是______________

小周认为猜想二也不正确，判断的依据是_____________

小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。

（探究活动二）

小施同学设计实验验证后，发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象：取少量A溶液加入试管中，然后_____________

（讨论与结论）

老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有C、H、O三种元素(氢元素的质量分数不超过20％)，由此可推知物质B的分子式为_____

（拓展活动）

(1)同学们再取少量A溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，变蓝色(已知：乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色)，说明乙醇在一定条件下与氧气的反应有____生成。

(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下与氧气反应能生成醋酸，写出该反应的化学方程式__________________；

氧化铜(或CuO) 氧化(提供氧) 根据反应前后元素种类不改变，反应物中不含硫元素 CO2是无气味的气体与刺激性气味不相符 加入适量紫色石蕊试液，液体不变红 C2H4O 水(或H2O) C2H5OH+ O2 CH3COOH +H2O 【解析】 铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，所以铜丝灼烧后生成的黑色物质是氧化铜，铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味，重复上述操作多次，得到A溶液；经称量...

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( )

A. t2℃时，溶溶解度：a＝b＞c

B. 随温度的升高，c物质的溶解度减小

C. t3℃℃时，将30克a加入50克水中可以得到80克溶液

D. t1℃时，a的饱和溶液和c的饱和溶液的溶质质量分数相等

C 【解析】 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 A、通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，溶解度：a＝b＞c，故A正确；B、随温度的升高，c物质的溶解度减小，...

下列实验操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误。故选A。

下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）

A. H+、Na+、OH﹣、Cl﹣ B. Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣

C. Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D. K+、Cl﹣、NH4+、NO3﹣

D 【解析】 A、氢离子和氢氧根结合生成水，在溶液中不共存；B、银离子和氯离子结合生成氯化银沉淀，在溶液中不共存；C、钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，在溶液中不共存；D、四种离子不会结合生成沉淀、气体和水，在溶液中可以共存。故选D。

下列化肥中属于复合肥的是( )

A. KNO3 B. NH3•H2O C. Ca(H2PO4)2 D. KCl

A 【解析】 含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。 A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，正确；B、NH3•H2O中含有氮元素，属于氮肥，错误；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，错误；D、KCl中含有钾元素，属于钾肥，错误。故选A。

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