题目内容

【题目】根据下列实验装置改进,请回答有关问题:

1)实验一:①制取二氧化碳的化学方程式为_____

②仪器a的名称是_____;改进装置的优点是_____(写一条即可)。

2)实验二:①两套装置中,漏斗与_____(填“b”“c”“d”)的作用相当;大烧杯与_____(填“b”“c”“d”)的作用相当。

3)实验二装置改进后,下列说法正确的是_____(填序号,双选)。

A 冰块与水的性质完全相同

B 同样可以降低水的硬度

C 比原装置得到的蒸馏水更纯

D 在户外,可利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品自制饮用水

【答案】 锥形瓶 控制反应速率(节约药品、控制反应的发生和停止或方便及时排出废液等) c b BD

【解析】

1)实验一:①大理石与稀盐酸反应,产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为

②仪器a的名称是锥形瓶;改进装置的优点是:注射器可知控制加入稀盐酸的质量,从而控制反应速率;

2)实验二:①两套装置中,漏斗与c冷凝管的作用相当,用于降低水蒸气的温度,使其冷凝变为液体水;大烧杯与b圆度烧杯的作用相当,盛装液体药品。

3

A、冰块与水的物理性质不相同;故选项错误;

B、都是蒸馏装置,同样可以降低水的硬度;故选项正确;

C、两者达到的蒸馏水一样;故选项错误;

D、在户外,可利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品自制饮用水;故选项正确;

故选:BD

练习册系列答案
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【题目】某校兴趣小组同学用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,实验完毕、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%,且产生了淡黄色固体。

(问题)

1)如图实验燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因___________

2)为什么测得氧气的体积分数会明显偏大?淡黄色固体是什么?

(假设一)二氧化碳与镁条反应而减少。

(假设二)氮气与镁条反应而减少。

经过讨论,小组成员一致认为二氧化碳不是导致测得氧气的体积分数会明显偏大的主要原因,你认为他们的理由是_______________

(实验)为了验证镁条与氮气的反应,小组成员设计并进行了下列实验。

①组装仪器(如下图,钟罩下端无底),_______________

②将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1):

③待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;

④打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);

⑤待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。

(分析)

1)请将步骤①补充完整。____________________

2)步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是___________;钟罩内水面的变化情况是_____________________

3)步骤③中加水的目的是为了防止______________________

(结论)

镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。请写出镁条在氮气中燃烧的化学方程式__________________

(拓展)

通过以上探究,你对燃烧有什么新认识?请写一点________________

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