题目内容

下列生活中的做法，与理念不相符合的是

A. 多吃粗粮；荤素搭配——均衡营养

B. 就地焚烧秸秆；燃放烟花爆竹——保护空气

C. 分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书——节约资源

D. 农业上改漫灌为滴管和喷灌；工业废水达标后再排放——爱护水资源

练习册系列答案
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生活离不开化学。请你从H、C、N、O、Na几种元素中，选择适当元素，组成符合下列生产生活实际需要的物质，将它们的化学式填入空格：

⑴“可燃冰”是由______和水形成的冰状固体；

⑵治疗胃酸过多的药剂______；

⑶一种常用的铵态氮肥______。

用化学用语表示：

（1）2个氢原子

（2）氯化亚铁中铁元素的化合价

（3）人体中含量最多的金属元素

（4）3个硫酸根离子 ．

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A. 金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝的活动性强

B. 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质

C. 分解反应生成多种物质，所以生成多种物质的反应是分解反应

D. 原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子

食用豆腐能使人体获得所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2），下列有关亮氨酸的说法中不正确的是

A. 亮氨酸是一种化合物

B. 亮氨酸中碳、氧两种元素的原子个数比为3:1

C. 一个亮氨酸分子中含有22个原子

D. 亮氨酸的分子中含有一个氧分子

现有一定量的含ZnO的锌粒，请从图中选择适当的实验装置，设计一实验测定锌粒的纯度，可供选择的试剂有：①稀硫酸 ②稀硝酸 ③浓硫酸④硫酸铜溶液⑤浓硝酸。

请回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：1_______，2___________，3__________；

（2）测定纯度可以设计两种方法，一种是最简单的，则选择仪器是_________（填装置编号）。戊中选择的药品是____（填编号）；若气体从左向右流，则接口的顺序为__________（填接口字母代号）；

（3）仪器组装好后，在开始实验时，要先_________________。

（4）若实验样品质量是10g，实验中测定氢气的体积是2.22L（氢气密度为0.09g/L）则样品的纯度约为_______。

铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O4。现有某铁的氧化物样品，已知其中铁与氧质量比是21:8关于该样品的说法正确的是：

A. 一定是纯净物

B. 一定是混合物

C. 可能是Fe3O4和FeO组成的混合物

D. 该样品只有两种情况，即只有Fe3O4或者是FeO、Fe2O3构成的混合物

根据如图中的实验装置，回答问题

（1）写出图中仪器a的名称：_____；

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的仪器组合为_____（填字母）；

（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，用F装置来测定产生氢气的体积，则气体从F装置的_____端口（填“①”或“②”）通入。

（3）实验室用石灰石和某浓度的盐酸反应制取二氧化碳，并将气体通入澄清的石灰水中检验二氧化碳，若观察到发生装置中有大量气泡产生，而澄清石灰水始终不变浑浊，则可能的原因是____________________。

图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图．下列说法错误的是（ ）

A. 钠的原子序数为11

B. 钠原子核外有3个电子层

C. 钠的相对原子质量为22.989

D. 化学反应中，钠原子易得电子

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