题目内容
现有下列实验装置图(A-F),结合该图回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② .
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的符号表达式为 ,可选用的装置组合为 (填装置序号,下同),若用F装置来收集氧气,氧气可以从 (填“a”或“b”)端通入.在固定试管时,试管口必须 ,这是为了 .
(3)通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种无色、无味的气体,能溶于水,且和水反应生成碳酸;②碳酸能使蓝色石蕊试纸变红;③实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳.将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图G),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有 的性质,还说明二氧化碳气体 .实验室制取二氧化碳的装置组合可以选用 .
(1)写出图中标号仪器的名称:①
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的符号表达式为
(3)通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种无色、无味的气体,能溶于水,且和水反应生成碳酸;②碳酸能使蓝色石蕊试纸变红;③实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳.将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图G),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,分子的定义与分子的特性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理,氧气的密度比空气大,实验注意事项等知识进行分析;
(3)根据分子的性质,二氧化碳能溶于水,且和水反应生成碳酸,密度比空气大进行分析.
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理,氧气的密度比空气大,实验注意事项等知识进行分析;
(3)根据分子的性质,二氧化碳能溶于水,且和水反应生成碳酸,密度比空气大进行分析.
解答:解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是铁架台,②是集气瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应中反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可选用的装置组合为:BD或BE或BF,若用F装置来收集氧气,氧气可以从b端通入,在固定试管时,试管口必须略向下倾斜,这是为了防止冷凝水倒流致使试管破裂;
(3)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中,敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有不断运动的性质,还说明二氧化碳气体密度比空气大,实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以装置组合可以选用AD或AF.
故答案为:(1)铁架台,水槽;
(2)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑,BD或BE或BF,b,略向下倾斜,防止冷凝水倒流致使试管破裂;
(3)不断运动,密度比空气大,AD或AF.
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4
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(3)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中,敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有不断运动的性质,还说明二氧化碳气体密度比空气大,实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以装置组合可以选用AD或AF.
故答案为:(1)铁架台,水槽;
(2)2KMnO4
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(3)不断运动,密度比空气大,AD或AF.
点评:本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
练习册系列答案
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既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的符号是( )
| A、N2 |
| B、2O |
| C、Cu |
| D、CO2 |
| A、水能使酚酞溶液变红 |
| B、氨水能使酚酞溶液变红 |
| C、空气不能使酚酞溶液变红 |
| D、分子在不断地运动 |
| A、t1时,产生气体的质量:X>Y |
| B、t1时,消耗盐酸的质量:X=Y |
| C、t2时,消耗金属的质量:X>Y |
| D、t3时,消耗金属的质量:X=Y |