题目内容

下列说法错误的是

A. 用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有乳化作用

B. 同种元素可能组成性质不同的几种单质

C. 煮沸可以将硬水软化

D. 稀硫酸沾到皮肤或衣物上，如果浓度不大，可暂不处理，或用水冲洗一下即可

D 【解析】A、洗洁精具有乳化功能，可以清洗油污，正确； B、同种元素可能组成性质不同的几种单质，比碳元素可以组成金刚石、石墨等性质不同的单质，故正确； C、煮沸可以使水中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物，故可以降低水的硬度，故正确； D、稀硫酸的水分蒸发后可以变为浓硫酸，浓硫酸有腐蚀性，故要及时处理，故错误。故选D。
练习册系列答案
相关题目

利用下图装置制备常见气体。请回答：

（1）仪器的名称：①是____________，②是______________。

（2）用装置A 和D制取和收集氧气，反应的化学方程式为________________，实验完毕，应先将导管移出水面再停止加热，目的是_________________。

（3）装置B是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中固体药品是___________（填名称），药品加入完毕后，接下来的操作是___。用装置C收集二氧化碳气体，验满时将燃着的木条放在________（填“a”或“b”）处。

铁架台 水槽 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑等合理答案） 防止水倒吸到试管中，使试管炸裂 大理石（或石灰石） 挤压软塑料管的下端，使液体药品和固体药品混合（答案合理即可） a 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）仪器的名称：①是铁架台，②是水槽。（2）用装置A 和D制取和收集氧气，反应物是固体不需加热制取气体，氧气不易溶于水，反应...

下列说法错误的是

A. 用甲醛浸泡食用海产品达到保鲜的目的

B. 鉴别羊毛制品和化纤制品可采用点燃闻气味的方法

C. 用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污

D. 蛋白质和油脂都属于人体所需营养物质

A 【解析】A、甲醛溶液有毒不能用来浸泡食品，错误；B、羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而化纤制品灼烧没有烧焦羽毛的气味，故鉴别羊毛制品和化纤制品可采用点燃闻气味的方法，正确；C、汽油能溶解油污，洗涤剂具有乳化作用；用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，正确；D、人体所需的六大营养素为糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水，正确。 故选A。

某校为培养学生的实验技能，设计了以下两个实验：（一）粗盐提纯；（二）实验室制取氢气和验证氢气的性质。

（一） 实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：称量与溶解、过滤、蒸发。

（1）实验中多次使用同一种玻璃仪器名称是_________。蒸发时，待蒸发皿中出现_________时停止加热，利用余热将滤液蒸干。

（2）关于蒸发叙述正确的是______（选填序号）。

a．所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计

b．搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅

c．加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热

（二）利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质。

（3）实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245 g质量分数10%的稀硫酸，配制步骤如下：

① 计算：所需质量分数98%的浓硫酸__________g；② 量取；③ 稀释。

量取浓硫酸所用的玻璃仪器有____________。简要描述浓硫酸的稀释方法_________________。

（4） 装置B的作用_____________。

(5)下列有关实验操作或现象描述不正确的是___。（填序号）

A．实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯

B．点燃C处酒精灯后，氧化铜固体由黑色逐渐变为红色

C．E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气

D．实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯

玻璃棒 较多固体 b 25.0 量筒、胶头滴管 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌 除去氢气中混有的水蒸气 D 【解析】（1）实验中多次使用同一种玻璃仪器名称是玻璃棒；蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热将滤液蒸干； （2）a、蒸发时不需要用温度计，错误；b、搅拌时，要用玻璃棒不断的搅拌，防止溶液局部受热而外溅，故正确；c、加热蒸发皿时不需...

推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是

A. 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

B. 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱

C. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

D. 氧气可用排水法收集，能用排水法收集的气体一定难溶于水、不与水反应

D 【解析】A、活泼金属与酸反应有气体产生，但是与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，比如碳酸盐也与酸反应放出气体，错误； B、碱溶液能使石蕊试液变蓝，但是能使石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱，只能说明显碱性，比如碳酸钠溶液显碱性，可以使石蕊变蓝，但是碳酸钠是盐，不是碱，故错误； C、原子内部也带有电荷，但是原子不显电性，不是离子，故错误； D、收集气体的装置的选择依据是气体的密...

从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是

A. 氢气 B. 可燃冰 C. 酒精 D. 汽油

A 【解析】A、氢气燃烧后只生成水，是最理想的能源，正确； B、可燃冰燃烧后有二氧化碳生成，错误； C、酒精燃烧后生成二氧化碳，错误； D、汽油燃烧后有污染空气的物质出现，错误。故选A。

古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机物的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、陶瓷是硅酸盐产品，不含碳元素，不是有机物，是无机物，故A 正确； B、丝绸的主要成分是蛋白质，是天然纤维，是有机物，故B错误； C、茶叶的主要成分是纤维素，是有机物，故C错误； D、中成药的主要成分是纤维素，是有机物，故D错误。故选A。

草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解产物的检验做了探究：

(1)猜想与假设：第一种：草酸分解产物是CO2和H2；第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；第三种：草酸分解产物是CO2和H2O。

(2)实验装置的设计(图中铁架台略去)甲同学设计了如图1所示的装置。乙同学设计了如图2所示的装置。

(3)实验：甲同学按图1装置实验，观察到澄清石灰水变浑浊。乙同学按图2装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在尖嘴处点燃后能燃烧，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯，澄清的石灰水变浑浊。

(4)结论：第___种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学反应方程式__。

(5)反思与评价：

乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈图2装置优于图1装置之处：

第一点：__________。第二点：_______________。

第三点：_______________。

乙同学设计的图2装置也能证明产物中无H2，证明方法是______________。

第二种 H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O 试管底部弯曲避免了草酸晶体熔化后流进导管 乙同学设计的装置可同时证明CO2、CO、H2O的存在 乙同学的设计能防止CO对空气的污染或乙同学的设计可以证明H2不存在（答到以上三点即可） 在尖嘴处点燃气体，火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁没有水珠生成 【解析】本题考查了实验探究物质的组成成分，常见气体的检验与除杂方法，化学方程式的书写等。 ...

下列说法中正确的是

A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B．在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化

C．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化

D．物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质

B 【解析】 试题分析：A、电解水实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的，水分子中含有氢原子和氧原子，错误；B、化学反应前后，各原子种类都不发生改变，正确；C、水蒸发属于物理变化，水的电解属于化学变化，错误；D、物质在化学变化中表现出来的性质，就是物质的化学性质，错误。故选B

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网