题目内容

9．下列现象描述不正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液变红
C．光亮的铁钉放入稀硫酸中，由气泡产生，溶液由无色变成黄色
D．把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片表面覆盖一层红色物质

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据氢氧化钠溶液显碱性，进行分析判断．
C、根据金属的化学性质，进行分析判断．
D、根据金属的化学性质，进行分析判断．

解答 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
B、氢氧化钠溶液显碱性，向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液变红，故选项说法正确．
C、光亮的铁钉放入稀硫酸中，生成硫酸亚铁溶液和氢气，由气泡产生，溶液由无色变成浅绿色，故选项说法错误．
D、把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，生成硫酸铝溶液和铜，一段时间后取出，铝片表面覆盖一层红色物质，故选项说法正确．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握碱的化学性质、金属的化学性质、常见物质燃烧的现象是正确解答本题的关键，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．

练习册系列答案
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19．如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：X分液漏斗，Y集气瓶．
（2）CO2的制取方法有多种，若用加热碳酸氢钠固体制取CO2，应选用的发生装置为A（填装置序号，下同），收集CO2验满方法 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
（3）实验室用锌与稀硫酸反应制取H2，制取H2前必须检查装置的气密性，取H2反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，化学反应方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
①若用F装置收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端通入．
②实验中发现不能得到平稳的氧气流．小涛同学提出可以从两个方面加以改进：一是将制取的装置B换为上图中的装置C；二是将过氧化氢溶液加水稀释．如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需加水的质量为25克．
20．下列有关物质的应用错误的是（　　）
A．
石墨用于制铅笔芯		B．
用焊锡焊接金属
C．
消石灰改良酸性土壤		D．
用氮气制闪光灯
17．对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是（　　）
A．Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷
B．2SO3中的“2”表示两个三氧化硫分子
C．MgC$\stackrel{-2}{O}$3中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价
D．2H中的“2”表示两个氢元素
4．（1）氧元素的结构示意图如图所示．
该元素的原子核内质子数为8；在化学反应中该原子容易得到电子（填“得到”或“失去”）
（2）下图是某反应的微观示意图．

请回答：①B框中的物质属于BC（填序号：A化合物、B单质、C纯净物、D混合物）．
②此反应的化学方程式为2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O．
14．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
A．B．C．D．
1．用下列常见物质来完成以下各题：（填序号）
①干冰 ②氢气 ③氧气 ④浓硫酸 ⑤熟石灰  
（1）溶于水后溶液温度升高的是④；
（2）最理想的燃料是②；
（3）用于人工降雨的是①； 
（4）用于抢救病人的是③；
（5）农业上常用来改良酸性土壤的是⑤．
18．请用合适的化学用语填空：
（1）写出下列微粒的符号：
①1个镁离子Mg2+；②2个氮分子2N2；③硫酸铜CuSO4；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热CaO+H2O=Ca（OH）2；
②抹石灰的墙一段时间后会变得白又硬Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
19．用所学知识回答下列问题：

（1）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿，如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图，则氟元素的原子核外电子数是9，钠原子在化学反应中易失（填“失”或“得”）电子，氟化钠可以与钠与氟气（F2）反应制得，反应的化学方程式是2Na+F2=2NaF．
（2）氧、氢、钙等元素能组成多种物质，如Ca（OH）2，与铵态氮肥（NH4Cl）混合研磨产生氨味，常用此方法检验铵态氮肥，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+H2O．

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