题目内容
(2011?顺义区二模)为改善食品的营养和味道,在食品制作过程中常用到食品添加剂.(1)焙制糕点时常加入发酵粉作膨松剂,发酵粉的主要成分是______(写化学式).
(2)食品添加剂的使用应严格遵照国家标准.稳定态二氧化氯作为蔬菜防腐剂的最大使用量为0.01g/kg,ClO2中Cl元素的化合价为______.
(3)豆制品加工常用到凝固剂CaCl2,CaCl2易吸水而潮解,若1kg无水氯化钙吸收1.2kg水后得到氯化钙溶液,该溶液中溶质的质量分数为______%
(4)为打击在食品中滥用添加剂的行为,卫生部公布了47种“违法添加的非食用物质”名单,孔雀石绿(化学式C23H25ClN2)是其中的一种.关于孔雀石绿,下列说法不正确的是______(填序号).
A.孔雀石绿属于有机物 B.孔雀石绿由C、H、Cl、N四种原子构成
C.孔雀石绿中H元素的质量分数最大 D.孔雀石绿不能食用
(5)小刚在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,想知道绿孔雀石和孔雀石绿的化学成分是否相同,和课外小组的同学一起探究,实验流程如图:
①小刚依据上述实验得出结论:孔雀石绿和绿色的孔雀石并非同种物质,绿色孔雀石中一定含有的元素有(写元素符号)______.
②实验Ⅱ中发生反应的化学方程式______.
【答案】分析:(1)发酵粉的主要成分是小苏打;
(2)根据化学式ClO2中氧元素的化合价是-2价判断;
(3)根据公式:溶质的质量分数=
×100%计算即可;
(4)根据孔雀石绿的化学式C23H25ClN2判断ABCD的正确与否;
(5)把无色无味气体A能使澄清石灰水变浑浊作为突破口解答此题.
解答:解:(1)发酵粉的主要成分是小苏打,其化学式是:NaHCO3;
故答案为:NaHCO3;
(2)二氧化氯的化学式是ClO2,其中的氧是-2价,又因为化合物中各种元素化合价代数和为零,所以Cl元素的化合价为+4;
故答案为:+4;
(3)溶质的质量分数=
×100%=
×100%=45.5%
故答案为:45.5%;
(4)由孔雀石绿的化学式C23H25ClN2可知,其中含有碳元素,属于有机物;有C、H、Cl、N四种元素构成,而不是原子构成;元素质量分数最大的是C,而不是H;根据孔雀石绿是“违法添加的非食用物质”名单中的物质之一,可知是不能食用的.
故选:BC;
(5)①无色无味气体A能使澄清石灰水变浑浊,说明A是CO2;孔雀石与过量的稀H2SO4能生成蓝色溶液B,说明B是硫酸铜溶液;由于孔雀石能与硫酸反应生成硫酸铜并放出二氧化碳,可判断孔雀石中含铜元素和碳酸根,因此,孔雀石中含有的元素有Cu、C、O;
故答案为:Cu、O、C;
②因B是硫酸铜溶液,硫酸铜溶液与足量的铁粉反应可发生如下反应:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;又因前面的稀H2SO4过量,所以还可发生反应:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
故答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
点评:此题综合性强,有对化学式、化合价、溶液质量分数的计算,又有物质成分的推断和化学反应式的书写,但难度不大,只要同学们能掌握好课本知识就可做好此题.
(2)根据化学式ClO2中氧元素的化合价是-2价判断;
(3)根据公式:溶质的质量分数=
(4)根据孔雀石绿的化学式C23H25ClN2判断ABCD的正确与否;
(5)把无色无味气体A能使澄清石灰水变浑浊作为突破口解答此题.
解答:解:(1)发酵粉的主要成分是小苏打,其化学式是:NaHCO3;
故答案为:NaHCO3;
(2)二氧化氯的化学式是ClO2,其中的氧是-2价,又因为化合物中各种元素化合价代数和为零,所以Cl元素的化合价为+4;
故答案为:+4;
(3)溶质的质量分数=
故答案为:45.5%;
(4)由孔雀石绿的化学式C23H25ClN2可知,其中含有碳元素,属于有机物;有C、H、Cl、N四种元素构成,而不是原子构成;元素质量分数最大的是C,而不是H;根据孔雀石绿是“违法添加的非食用物质”名单中的物质之一,可知是不能食用的.
故选:BC;
(5)①无色无味气体A能使澄清石灰水变浑浊,说明A是CO2;孔雀石与过量的稀H2SO4能生成蓝色溶液B,说明B是硫酸铜溶液;由于孔雀石能与硫酸反应生成硫酸铜并放出二氧化碳,可判断孔雀石中含铜元素和碳酸根,因此,孔雀石中含有的元素有Cu、C、O;
故答案为:Cu、O、C;
②因B是硫酸铜溶液,硫酸铜溶液与足量的铁粉反应可发生如下反应:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;又因前面的稀H2SO4过量,所以还可发生反应:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
故答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
点评:此题综合性强,有对化学式、化合价、溶液质量分数的计算,又有物质成分的推断和化学反应式的书写,但难度不大,只要同学们能掌握好课本知识就可做好此题.
练习册系列答案
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(2011?顺义区二模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 ( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 目的 | 鉴别氯化钠 溶液和稀盐酸 | 清洗铁制品 表面的铁锈 | 除去氢氧化钠中 少量的碳酸钠 | 检验一氧化碳中 混有二氧化碳 |
| 方案1 | 加Cu | 加适量稀盐酸 | 加适量石灰水 | 点燃 |
| 方案2 | 加酚酞试液 | 用适量稀硫酸 | 加适量稀盐酸 | 通入澄清石灰水 |