题目内容
在过氧化氢分解产生氧气的实验中，小丽同学欲通过实验证明“红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 总结 | |
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是 速度很慢 速度很慢 ． |
红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入红砖粉末，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ||
| 实验三 | 红砖粉末能加快过氧化氢的分解 |
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是
对比（或对照等）
对比（或对照等）
．（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
比较红砖粉在过氧化氢分解前后的质量
比较红砖粉在过氧化氢分解前后的质量
．第二方面的实验是倾倒掉“实验三”反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，由此说明红砖粉的化学性质不变
红砖粉的化学性质不变
．分析：在验证红砖粉的催化作用时，可设计对比实验，利用对比实验说明红砖粉能加快反应的速度，且反应前后二氧化锰的质量的化学性质保持不变．
解答：解：（1）红砖粉只是改变化学反应的速率，所以在设计实验时设计了二个对比实验：一个实验在试管中只放双氧水，双氧水也能分解产生氧气，但产生氧气的速度太慢．第二个实验，在试管中既放双氧水也放红砖粉，能很快的放出氧气；
（2）由两个实验的设计可以看出是对比实验．
（3）为了说明红砖粉在此实验中反应前后的质量保持不变．做了两次称量，目的是比较红砖粉反应前后质量是否变化．还需要验证红砖粉在反应后的化学性质是否改变．
故答案为：（2）速度很慢
（2）对比（或对照等）．
（3）比较红砖粉在过氧化氢分解前后的质量．红砖粉的化学性质不变
（2）由两个实验的设计可以看出是对比实验．
（3）为了说明红砖粉在此实验中反应前后的质量保持不变．做了两次称量，目的是比较红砖粉反应前后质量是否变化．还需要验证红砖粉在反应后的化学性质是否改变．
故答案为：（2）速度很慢
（2）对比（或对照等）．
（3）比较红砖粉在过氧化氢分解前后的质量．红砖粉的化学性质不变
点评：在确定一种物质是催化剂时，不但要确定它能否改变化学反应的速率，还要确定它反应前后的质量和化学性质是否改变．只有这两条都不变，才是催化剂．
练习册系列答案
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