题目内容
某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难
溶性泥沙,设计下图所示实验方案,请参与实验并回答问题。
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(1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是___________。
(2)步骤②、③中,操作X的名称是 ________。
(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是_________________________________;沉淀B的化学式是__________。
(4)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是_________________________。
(1)加速溶解;(2)过滤;(3)把溶液中的氯化镁除尽;Mg(OH)2(4)过量的氢氧化钠没有除去。
【解析】
试题分析:(1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是加速溶解;(2)步骤②、③中,经操作X操作后,固液分离,所以操作的名称是过滤;(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是把溶液中的氯化镁除尽,沉淀B的化学式是Mg(OH)2 (4)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是过量的氢氧化钠没有除去。
下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题。
(1)请画出16号元素原子结构示意图 ,化学反应中该原子比较容易
(填“得到”或“失去”)
电子变成离子。
(2)
表
示的是 (填离子符号);写一个与Ne原子电子层结构相同的阴离子 (填离子符号)。
(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子
的能力逐渐增强。由此推断:第二周期中得电子能力最强的的是 原子;失电子能力最强的是 原子,具有稳定结构的是 原子。第3和第8号元素形成化合物的化学式为 。
(4)某元素的原子结构示意图为
,则它位于元素周期表中的第 周期。
(5)氢元素和镁元素形成的氢化镁(MgH2),可为氢动力汽车提供能源,其主要原理是氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的符号表达式为
。